Ders planı
Bilgisayar Mühendisliği Doktora Programı (İngilizce)
PhDBilgisayar Mühendisliği
1. yıl · Güz
Ders programı →| Ders | Teori | Uyg. | Kredi | AKTS | Ön koşullar |
|---|---|---|---|---|---|
| COED1114712Doktora Seminer | 0 | 0 | 0 | 4 | — |
| TOPLAM | 0 | 4 | |||
SEÇMELİ DERSLER
| Ders | Teori | Uyg. | Kredi | AKTS | Ön koşullar |
|---|---|---|---|---|---|
| COED1114309Ağ Güvenliği | 3 | 0 | 3 | 8 | — |
| COED1114311İleri Yazılım Mühendisliği | 3 | 0 | 3 | 8 | — |
| COED1114312Doğal Dil Anlama | 3 | 0 | 3 | 8 | — |
| COED1114313Web ve Sosyal Medya Veri Analitiği | 3 | 0 | 3 | 8 | — |
| COED1115689Bilgisayar Mühendisliğinde Özel Konular I | 3 | 0 | 3 | 8 | — |
| 5 DERS AÇILDI | 40 | ||||
1. yıl · Bahar
Ders programı →SEÇMELİ DERSLER
2. yıl · Güz
Ders programı →| Ders | Teori | Uyg. | Kredi | AKTS | Ön koşullar |
|---|---|---|---|---|---|
| COED2114314Yeterlik Sınavına Hazırlık | 0 | 0 | 0 | 30 | — |
| TOPLAM | 0 | 30 | |||
SEÇMELİ DERSLER
| Ders | Teori | Uyg. | Kredi | AKTS | Ön koşullar |
|---|---|---|---|---|---|
| COED2115691COE için Güdümlü Araştırma I | 0 | 0 | 0 | 16 | — |
| 1 DERS AÇILDI | 16 | ||||
2. yıl · Bahar
Ders programı →| Ders | Teori | Uyg. | Kredi | AKTS | Ön koşullar |
|---|---|---|---|---|---|
| COED2214314Yeterlik Sınavına Hazırlık | 0 | 0 | 0 | 30 | — |
| TOPLAM | 0 | 30 | |||
SEÇMELİ DERSLER
| Ders | Teori | Uyg. | Kredi | AKTS | Ön koşullar |
|---|---|---|---|---|---|
| COED2215528COE için Güdümlü Araştırma II | 0 | 0 | 0 | 16 | — |
| 1 DERS AÇILDI | 16 | ||||
3. yıl · Güz
Ders programı →| Ders | Teori | Uyg. | Kredi | AKTS | Ön koşullar |
|---|---|---|---|---|---|
| COED3114315Tez | 0 | 0 | 0 | 120 | — |
| TOPLAM | 0 | 120 | |||
3. yıl · Bahar
Ders programı →| Ders | Teori | Uyg. | Kredi | AKTS | Ön koşullar |
|---|---|---|---|---|---|
| COED3214315Tez | 0 | 0 | 0 | 120 | — |
| TOPLAM | 0 | 120 | |||
4. yıl · Güz
Ders programı →| Ders | Teori | Uyg. | Kredi | AKTS | Ön koşullar |
|---|---|---|---|---|---|
| COED4114315Tez | 0 | 0 | 0 | 120 | — |
| TOPLAM | 0 | 120 | |||
4. yıl · Bahar
Ders programı →| Ders | Teori | Uyg. | Kredi | AKTS | Ön koşullar |
|---|---|---|---|---|---|
| COED4214315Tez | 0 | 0 | 0 | 120 | — |
| TOPLAM | 0 | 120 | |||
PROGRAM KAZANIMLARI
- 1BİLGİ · Kuramsal, Olgusal
Temel bilimleri, matematik ve mühendislik bilimlerini üst düzeyde anlar ve uygular, alanında en son gelişmeler dahil olmak üzere genişlemesine ve derinlemesine bilgi sahibidir.
- 2BİLGİ · Kuramsal, Olgusal
Mühendisliğin ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar, yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşır.
- 3BECERİLER · Bilişsel, Uygulamalı
Bir alanda en yeni bilgilere ulaşır ve bunları kavrayarak araştırma yapabilmek için gerekli yöntem ve becerilerde üst düzeyde yeterliğe sahiptir.
- 4BECERİLER · Bilişsel, Uygulamalı
Bilime veya teknolojiye yenilik getiren, yeni bir bilimsel yöntem veya teknolojik ürün/süreç geliştiren ya da bilinen bir yöntemi yeni bir alana uygulayan kapsamlı bir çalışma yapar.
- 5YETKİNLİKLER · Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
Akademik çalışmalarının çıktılarını saygın akademik ortamlarda yayınlayarak bilim ve teknoloji literatürüne katkıda bulunur.
- 6YETKİNLİKLER · Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
Bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel gelişmeleri değerlendirerek bilimsel tarafsızlık ve etik sorumluluk bilinciyle topluma aktarır.
- 7YETKİNLİKLER · Öğrenme Yetkinliği
Özgün bir araştırma sürecini bağımsız olarak algılar, tasarlar, uygular ve sonuçlandırır; bu süreci yönetir.
- 8YETKİNLİKLER · İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Bilimsel bilgi birikimini yazılı ve sözlü olarak etkin bir şekilde ifade eder, en az bir yabancı dilde Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyinde iletişim kurar ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır
- 9YETKİNLİKLER · İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Uzmanlık alanındaki fikirlerin ve gelişmelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapar.
- 10YETKİNLİKLER · Alana Özgü Yetkinlik
Mühendislik alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri tanıtır, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecine katkıda bulunur ve toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlerin gelişimini destekler.
DERSLERİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
0 yok · 1 en düşük · 5 en yüksek
SAYISAL VERİLER
Öğrenci Başarı Durumu (%)
| < 2,27 | 2,27 - 2,47 | 2,48 - 2,69 | 2,70 - 2,90 | 2,91 - 3,12 | 3,13 - 3,33 | 3,34 - 3,54 | 3,55 - 3,76 | 3,77 - 4 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 - 2022 | 50 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2022 - 2023 | 31 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2023 - 2024 | 8 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 17 | 29 | 0 |
| 2024 - 2025 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | 21 | 36 | 0 |
| 2025 - 2026 | 22 | 2 | 0 | 3 | 2 | 2 | 9 | 9 | 3 |
Yıllara Göre Öğrenci Sayıları
| 2022 - 2023 | 2023 - 2024 | 2024 - 2025 | 2025 - 2026 | 2026 - 2027 | |
|---|---|---|---|---|---|
| Öğrenci Sayısı | 2 | 5 | 7 | 14 | 12 |
Burada eskimiş bir şey mi var? Lütfen fakülte sekreterliğine bildirin