Ders
COED1114309
AĞ GÜVENLİĞİ
- TEORİ
- 3
- UYGULAMA
- 0
- KREDİ
- 3
- AKTS
- 8
ÖN KOŞULLAR
Yok
ŞUNLARIN ÖN KOŞULU
Yok
OKUTULDUĞU PROGRAMLAR
AMAÇ
Bilgi, güvenli ağ mimarilerinde taşınması gereken kritik bir varlıktır. Bu dersin temel amacı, öğrencilerin farklı güvenlik protokolleri ve teknolojileri kullanarak güvenli bir ağ mimarisi uygulayabilmeleri için ağ güvenliği hakkında bilgi sağlamaktır. Ağ mimarileri, bilgisayar korsanlığı, saldırı metodolojileri, güvenlik duvarları, IDS, VPN'ler, kriptografi, güvenlik tasarım ilkeleri, kablosuz ağ, bulut güvenliği, Nesnelerin İnterneti (IoT) güvenliği konularını kapsayacaktır.
İÇERİK
Bu ders; Bilgisayar Ağı Güvenliği Temelleri,Kriptografi,Kullanıcı Kimlik Doğrulama,Taşıma Seviyesi Güvenliği,Kablosuz Ağ Güvenliği,Elektronik Posta Güvenliği, IP güvenliği,Vize Konu tekrarı,Ağ Uç Nokta Güvenliği, Güvenlik Duvarları,Gelişmiş web güvenliği ve kötü amaçlı yazılım analizi,Gelişmiş web güvenliği ve kötü amaçlı yazılım analizi,Sızma testi ve güvenlik değerlendirmeleri,Gelişmiş ağ izleme ve tehdit analizi,Bitcoinler, kripto para birimleri, büyük veri ve güvenlik,Bulut ve Nesnelerin İnterneti (IOT) Güvenliği; konularını içermektedir.
ÖĞRENME KAZANIMLARI
TR GÜNCELLENMEDİ- 1
1. Show a systematic understanding of digital networks and their operation, including the OSI 7 layer architecture and the TCP/IP protocol stack.
Öğretim yöntemi: Beyin Fırtınası Tekniği · Değerlendirme: Ödev
- 2
3.Identify attack models and analyze vulnerabilities in protocols, network systems, and applications.
Öğretim yöntemi: Bireysel Çalışma Yöntemi, Beyin Fırtınası Tekniği · Değerlendirme: Sözlü Sınav, Proje Görevi
- 3
2. Understand and discuss key hacking techniques, security threats and risks faced in computer networks.
Öğretim yöntemi: Bireysel Çalışma Yöntemi, Beyin Fırtınası Tekniği · Değerlendirme: Sözlü Sınav, Proje Görevi
- 4
4. Recognize the issues involved with providing secure networks including underlying cryptography required for secure communications, authorization, and authorization.
Öğretim yöntemi: Tartışma Yöntemi, Örnek Olay Yöntemi, Proje Temelli Öğrenme Modeli, Proje Temelli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav
- 5
5. Design secure network architectures, identify network security management best practices and strategies.
Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Proje Görevi
HAFTALIK PLAN
- HAFTA 1
Bilgisayar Ağı Güvenliği Temelleri
- HAFTA 2
Kriptografi
- HAFTA 3
Kullanıcı Kimlik Doğrulama
- HAFTA 4
Taşıma Seviyesi Güvenliği
- HAFTA 5
Kablosuz Ağ Güvenliği
- HAFTA 6
Elektronik Posta Güvenliği, IP güvenliği
- HAFTA 7
Vize Konu tekrarı
- HAFTA 8
Ağ Uç Nokta Güvenliği, Güvenlik Duvarları
- HAFTA 9
Gelişmiş web güvenliği ve kötü amaçlı yazılım analizi
- HAFTA 10
Gelişmiş web güvenliği ve kötü amaçlı yazılım analizi
- HAFTA 11
Sızma testi ve güvenlik değerlendirmeleri
- HAFTA 12
Gelişmiş ağ izleme ve tehdit analizi
- HAFTA 13
Bitcoinler, kripto para birimleri, büyük veri ve güvenlik
- HAFTA 14
Bulut ve Nesnelerin İnterneti (IOT) Güvenliği
DEĞERLENDİRME
- Ara Sınavın Başarıya Oranı50%
- Genel Sınavın Başarıya Oranı50%
İŞ YÜKÜ
| ETKİNLİK | SAYI | SAAT | TOPLAM |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 |
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 10 | 2 | 20 |
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 |
| Proje Sunumu / Seminer | 8 | 10 | 80 |
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 6 | 3 | 18 |
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 30 | 30 |
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 50 | 50 |
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 |
KAYNAKLAR
- - Cryptography and Network Security8th edition, Principles and Practice, Pearson, William Stallings, 2020. - Matt Bishop, Introduction to Computer Security, Addison-Wesley, 2004.
ÖĞRETİM ELEMANLARI
- Prof.Dr. Selim AKYOKUŞKOORDİNATÖR
- Prof.Dr. Selim AKYOKUŞ
- Malik GEYLANİ