İçeriğe geç

Ders

BME4210778

DOKU VE GENETİK MÜHENDİSLİĞİ

Biyomedikal Mühendisliği

TEORİ
3
UYGULAMA
0
KREDİ
3
AKTS
6

ÖN KOŞULLAR

ŞUNLARIN ÖN KOŞULU

Yok

OKUTULDUĞU PROGRAMLAR

DİLEnglishDÜZEYFirst Cycle (Bachelor's Degree)TÜRElective

AMAÇ

Tissue engineering is a field that aims to regenerate or repair diseased or injured tissues and organs in the body. Tissue engineering encompasses several different sciences such as biology, chemistry, material science, engineering, immunology and transplantation. The course provides a general understanding of tissue growth and development as well as the tools and theoretical information necessary to design tissues and organs; and will use student-directed learning as the teaching tool to introduce students to the concepts, principles, and applications of tissue engineering.

İÇERİK

Bu ders; Giriş Dersi: Ders İçerik Tanıtımı,Doku Mühendisliğine Giriş,Genetik Mühendisliği Doku Mühendisliği’ne Nasıl Destek Sağlıyor,Kök Hücre Doku Mühendisliği,Doku Mühendisliği Uygulamaları İçin Polimerik Yapı iskeleleri ,Doku Mühendisliği İskele Üretim Yöntemleri,3-Boyutlu Organ Baskısı ve Hücre Kapsülleme,İmmünolojide Temel Bilgiler ve Biyomalzemelere Bağışıklık Konakçı Yanıtı,Hücre Dışı Matris: Yapı İşlevi ve Doku Mühendisliğine Uygulama,Doku Mühendisliği için Mikrovasküler Görüntüleme Yöntemleri,In Vitro & In Vivo Test Yöntemleri,Doku Mühendisliği Uygulamalarında Standartlar ve Düzenlemeler: ISO, FDA vb.,Dönem Projesi Sunumları,Doku Mühendisliğinde Uygulamalı Konular; konularını içermektedir.

ÖĞRENME KAZANIMLARI

TR GÜNCELLENMEDİ
  1. 1

    Describe the tissue engineering as a prominent approach composed of different disciplines

    Öğretim yöntemi: Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir **: Eğitim - Öğretim Yöntemleri *, Problem Çözme Yöntemi, Örnek Olay Yöntemi, Bilgisayar Ve İnternet Destekli Öğretim, Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Proje Görevi

  2. 2

    Define the different strategies and approaches in tissue engineering

    Öğretim yöntemi: Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir **: Eğitim - Öğretim Yöntemleri *, Örnek Olay Yöntemi, Beyin Fırtınası Tekniği, Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Proje Görevi

  3. 3

    Analyze, evaluate, describe and compare different experimental techniques in tissue engineering

    Öğretim yöntemi: Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir **: Eğitim - Öğretim Yöntemleri *, Örnek Olay Yöntemi, Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Proje Görevi

  4. 4

    Understand the experimental design of a tissue engineering study

    Öğretim yöntemi: Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir **: Eğitim - Öğretim Yöntemleri *, Bilgisayar Ve İnternet Destekli Öğretim, Kavram Haritası Tekniği, Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Proje Görevi

  5. 5

    Get the ability to combine their personal knowledge in biology, material science, engineering and medicine to understand and address the challenges in tissue engineering

    Öğretim yöntemi: Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir **: Eğitim - Öğretim Yöntemleri *, Deney yapma Tekniği, Beyin Fırtınası Tekniği, Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Proje Görevi

  6. 6

    Describe the national and universal standards for tissue engineering preclinic and clinic applications

    Öğretim yöntemi: Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir **: Eğitim - Öğretim Yöntemleri *, Deney yapma Tekniği, Beyin Fırtınası Tekniği, Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Proje Görevi

HAFTALIK PLAN

  1. HAFTA 1

    Giriş Dersi: Ders İçerik Tanıtımı

  2. HAFTA 2

    Doku Mühendisliğine Giriş

  3. HAFTA 3

    Genetik Mühendisliği Doku Mühendisliği’ne Nasıl Destek Sağlıyor

  4. HAFTA 4

    Kök Hücre Doku Mühendisliği

  5. HAFTA 5

    Doku Mühendisliği Uygulamaları İçin Polimerik Yapı iskeleleri

  6. HAFTA 6

    Doku Mühendisliği İskele Üretim Yöntemleri

  7. HAFTA 7

    3-Boyutlu Organ Baskısı ve Hücre Kapsülleme

  8. HAFTA 8

    İmmünolojide Temel Bilgiler ve Biyomalzemelere Bağışıklık Konakçı Yanıtı

  9. HAFTA 9

    Hücre Dışı Matris: Yapı İşlevi ve Doku Mühendisliğine Uygulama

  10. HAFTA 10

    Doku Mühendisliği için Mikrovasküler Görüntüleme Yöntemleri

  11. HAFTA 11

    In Vitro & In Vivo Test Yöntemleri

  12. HAFTA 12

    Doku Mühendisliği Uygulamalarında Standartlar ve Düzenlemeler: ISO, FDA vb.

  13. HAFTA 13

    Dönem Projesi Sunumları

  14. HAFTA 14

    Doku Mühendisliğinde Uygulamalı Konular

DEĞERLENDİRME

  • Ara Sınavın Başarıya Oranı30%
  • Genel Sınavın Başarıya Oranı70%

İŞ YÜKÜ

ETKİNLİKSAYISAATTOPLAM
Ders Saati14342
Rehberli Problem Çözme000
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi32060
Okul Dışı Diğer Faaliyetler000
Proje Sunumu / Seminer000
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı000
Ara Sınav ve Hazırlığı13030
Genel Sınav ve Hazırlığı14040
Performans Görevi, Bakım Planı000

KAYNAKLAR

  • (1) Migliaresi, Claudio, and Antonella Motta. Scaffolds for tissue engineering: Biological design, materials, and fabrication. Jenny Stanford Publishing, 2014. (2) Birla, Ravi. Introduction to tissue engineering: applications and challenges. John Wiley & Sons, 2014. (3) Bronzino, Joseph D., and Donald R. Peterson. Tissue engineering and artificial organs. CRC press, 2016

ÖĞRETİM ELEMANLARI

  • Assoc.Prof. Özge ŞENSOYKOORDİNATÖR
  • Assoc.Prof. Özge ŞENSOY
  • Prof.Dr. Esra ÇAĞAVİ
  • Assist.Prof. Elif HOCAOĞLU
  • Prof.Dr. Yasemin YÜKSEL DURMAZ