TÜRK DİLİ I

AMAÇ

Yerli ve yabancı öğrencilerin Türk Diliyle ilgili eksikliklerini gidermek, Türkçeyi güzel kullanan yazarlardan örnek metinlerle yazılı ve sözlü anlatımlarını geliştirmektir.

İÇERİK

Bu ders; Dilin Tanımı ve İşlevi,Türk Dili'nin Tarihi Dönemleri,Yeryüzündeki Diller,Türkçe'nin Tarihi Süreçte Gelişen Kolları,Yazılı Anlatım: Kompozisyon,Türk Dili'nin Bugünkü Durumu ve Yayılma Alanları,Eski Türk Edebiyatı ve Şiir Çözümlemeleri,Konuşma Dili - Yazı Dili,"Türkçe Zengin Bir Dil midir?",Türklerin Kullandığı Alfabeler,Ses ve Ses Olayları,Başlıca Yazım Kuralları,Şekil Bilgisi,Yeni Türk Edebiyatı ve Şiir Çözümlemeleri; konularını içermektedir.

1. 1

   1. Defines the spread of the Turkish language among the world languages on earth.

   Öğretim yöntemi: Bilgisayar Ve İnternet Destekli Öğretim, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Çoktan Seçmeli Sınav

2. 2

   2. Understand the definition and function of language with examples.

   Öğretim yöntemi: Bilgisayar Ve İnternet Destekli Öğretim, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Çoktan Seçmeli Sınav

3. 3

   3. Researchs articles that emphasize the importance of language in the life of nations.

   Öğretim yöntemi: Bilgisayar Ve İnternet Destekli Öğretim, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Çoktan Seçmeli Sınav

4. 4

   4. Observes the distribution of Turkish among world languages.

   Öğretim yöntemi: Bilgisayar Ve İnternet Destekli Öğretim, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Çoktan Seçmeli Sınav

5. 5

   5. Discuses the historical periods of Turkish.

   Öğretim yöntemi: Bilgisayar Ve İnternet Destekli Öğretim, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Çoktan Seçmeli Sınav

6. 6

   6. Speaks Turkish correctly.

   Öğretim yöntemi: Bilgisayar Ve İnternet Destekli Öğretim, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Çoktan Seçmeli Sınav

7. 7

   7. Understands the benefits of having a rich vocabulary.

   Öğretim yöntemi: Bilgisayar Ve İnternet Destekli Öğretim, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Çoktan Seçmeli Sınav

8. 8

   8. Has information about the reasons for language errors in Turkish.

   Öğretim yöntemi: Bilgisayar Ve İnternet Destekli Öğretim, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Çoktan Seçmeli Sınav

9. 9

   9. Inquires about language impairment.

   Öğretim yöntemi: Bilgisayar Ve İnternet Destekli Öğretim, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Çoktan Seçmeli Sınav

10. 10

    10. Investigates the impact of Turkish on other languages.

    Öğretim yöntemi: Bilgisayar Ve İnternet Destekli Öğretim, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Çoktan Seçmeli Sınav

11. 11

    11. Speculates about the impact of foreign languages on Turkish.

    Öğretim yöntemi: Bilgisayar Ve İnternet Destekli Öğretim, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Çoktan Seçmeli Sınav

HAFTALIK PLAN

1. HAFTA 1

   Dilin Tanımı ve İşlevi

   Ön hazırlık: 1, 2, 3, 4, 5

2. HAFTA 2

   Türk Dili'nin Tarihi Dönemleri

   Ön hazırlık: 1, 2, 3, 4, 5

3. HAFTA 3

   Yeryüzündeki Diller

   Ön hazırlık: 1, 2, 3, 4, 5

4. HAFTA 4

   Türkçe'nin Tarihi Süreçte Gelişen Kolları

   Ön hazırlık: 1, 2, 3, 4, 5

5. HAFTA 5

   Yazılı Anlatım: Kompozisyon

   Ön hazırlık: 1, 2, 3, 4, 5

6. HAFTA 6

   Türk Dili'nin Bugünkü Durumu ve Yayılma Alanları

   Ön hazırlık: 1, 2, 3, 4, 5

7. HAFTA 7

   Eski Türk Edebiyatı ve Şiir Çözümlemeleri

   Ön hazırlık: 1, 2, 3, 4, 5

8. HAFTA 8

   Konuşma Dili - Yazı Dili

   Ön hazırlık: 1, 2, 3, 4, 5

9. HAFTA 9

   "Türkçe Zengin Bir Dil midir?"

   Ön hazırlık: 1, 2, 3, 4, 5

10. HAFTA 10

    Türklerin Kullandığı Alfabeler

    Ön hazırlık: 1, 2, 3, 4, 5

11. HAFTA 11

    Ses ve Ses Olayları

    Ön hazırlık: 1, 2, 3, 4, 5

12. HAFTA 12

    Başlıca Yazım Kuralları

    Ön hazırlık: 1, 2, 3, 4, 5

13. HAFTA 13

    Şekil Bilgisi

    Ön hazırlık: 1, 2, 3, 4, 5

14. HAFTA 14

    Yeni Türk Edebiyatı ve Şiir Çözümlemeleri

    Ön hazırlık: 1, 2, 3, 4, 5

DEĞERLENDİRME

• Ara Sınavın Başarıya Oranı30%
• Genel Sınavın Başarıya Oranı70%

İŞ YÜKÜ

KAYNAKLAR

• 1. Muharrem Ergin, Üniversiteler İçin Türk Dili, İstanbul 1986. 2. Rekin Ertem-İsa Kocakaplan, Üniversitelerde Türk Dili ve Kompozisyon, Istanbul 2010. 3. Yakup Karsoy v.dğr. Üniversiteler için Uygulamalı Türk Dili ve Kompozisyon Bilgileri, Konya 2009. 4.Yakup Yılmaz, Türkçede Dil Yanlışları,istanbul 2010. 5.Leyla Karahan, Türkçede Söz Dizimi, Ankara 1999.

ÖĞRETİM ELEMANLARI

• Prof.Dr. Abdullah Azmi BİLGİNKOORDİNATÖR
• Lect. Kübra GÜRSOY
• Prof.Dr. Abdullah Azmi BİLGİN