RİSK ANALİZ VE YÖNETİMİNE GİRİŞ

AMAÇ

Bu derste risk analizi ve yönetimi konularının mühendislik sistemlerindeki uygulamalarına yer verilir. Dersin en temel amacı, risk kavramının anlaşılması ve risk oluşturan durumların mümkünse dizayn aşamasında öngörülebilmesi veya risk oluştuktan sonra da ne tip önlemlerin alınması gerekeceğinin önceden planlanması yaklaşımın benimsetilmesidir. Risk analizi ve yönetimi konuları sistemlerin dizayn aşamasında planlanmalıdır ve sistemin fonksiyonel olduğu tüm evrelerde ele alınması gereken bir yaklaşımdır. Riskin ölçülmesi ve riskin nasıl hesaplanacağını öğrenilir. Tüm bu kavramlar ve konuların daha iyi anlaşılması için güncel olaylar ve vaka çalışmaları dönem boyunca incelenecektir. Risk analizi ve yönetimi konusunda bir örnek olayı ele alıp proje hazırlanır.

İÇERİK

Bu ders; Risk ve risk ile ilgili kavramların tanıtılması,Risk, risk analizi, risk ölçümü ve risk yönetimi konularının anlaşılması,Risk değerlendirme ,Olasılıksal risk değerlendirme teknikleri (PRA),Risk Yönetimi ,Risk değerlendirmesi ve analizi vaka çalışması ,Risk yönetimi vaka çalışması ,Dönem projesinin tanıtılması ve proje konularının belirlenmesi ,Güvenilirlik mühendisliğinin temelleri,Risk yönetiminde proaktif ve reaktif yaklaşımın farkları, dayanıklılık mühendisliği,Dayanıklılık mühendisliği vaka çalışması ,Özel konular: Finansal risk yönetimi,Final Projesi Sunumları,Final projesi sunumları; konularını içermektedir.

1. 1

   1. Defines the concepts of risk, risk analysis and risk management through real-life cases.

   Öğretim yöntemi: Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir **: Eğitim - Öğretim Yöntemleri *, Problem Çözme Yöntemi, Beyin Fırtınası Tekniği, Kavram Haritası Tekniği, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Proje Görevi, Kısa Sınav

2. 2

   2. Analyzes the concept of reliability and the basics of reliability engineering.

   Öğretim yöntemi: Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir **: Eğitim - Öğretim Yöntemleri *, Problem Çözme Yöntemi, Beyin Fırtınası Tekniği, Kavram Haritası Tekniği, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Proje Görevi, Kısa Sınav

3. 3

   3. Defines the concepts of proactive and reactive approaches to risk.

   Öğretim yöntemi: Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir **: Eğitim - Öğretim Yöntemleri *, Problem Çözme Yöntemi, Beyin Fırtınası Tekniği, Kavram Haritası Tekniği, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Proje Görevi, Kısa Sınav

4. 4

   4. Identify the special topics in risk management, including technological, financial, and organizational risk management.

   Öğretim yöntemi: Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir **: Eğitim - Öğretim Yöntemleri *, Problem Çözme Yöntemi, Kavram Haritası Tekniği, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Proje Görevi, Kısa Sınav

5. 5

   5. Evaluates how systems can be designed or redesigned to eliminate or minimize risk sources and the possible negative consequences of disruptive events.

   Öğretim yöntemi: Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir **: Eğitim - Öğretim Yöntemleri *, Problem Çözme Yöntemi, Beyin Fırtınası Tekniği, Kavram Haritası Tekniği, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Proje Görevi, Kısa Sınav

HAFTALIK PLAN

1. HAFTA 1

   Risk ve risk ile ilgili kavramların tanıtılması

   Ön hazırlık: Ders Notları

2. HAFTA 2

   Risk, risk analizi, risk ölçümü ve risk yönetimi konularının anlaşılması

   Ön hazırlık: Ders Notları

3. HAFTA 3

   Risk değerlendirme

   Ön hazırlık: Ders Notları

4. HAFTA 4

   Olasılıksal risk değerlendirme teknikleri (PRA)

   Ön hazırlık: Ders Notları

5. HAFTA 5

   Risk Yönetimi

   Ön hazırlık: Ders Notları

6. HAFTA 6

   Risk değerlendirmesi ve analizi vaka çalışması

   Ön hazırlık: Ders Notları

7. HAFTA 7

   Risk yönetimi vaka çalışması

   Ön hazırlık: Ders Notları

8. HAFTA 8

   Dönem projesinin tanıtılması ve proje konularının belirlenmesi

   Ön hazırlık: Ders Notları

9. HAFTA 9

   Güvenilirlik mühendisliğinin temelleri

   Ön hazırlık: Ders Notları

10. HAFTA 10

    Risk yönetiminde proaktif ve reaktif yaklaşımın farkları, dayanıklılık mühendisliği

    Ön hazırlık: Ders Notları

11. HAFTA 11

    Dayanıklılık mühendisliği vaka çalışması

    Ön hazırlık: Ders Notları

12. HAFTA 12

    Özel konular: Finansal risk yönetimi

    Ön hazırlık: Ders Notları

13. HAFTA 13

    Final Projesi Sunumları

    Ön hazırlık: Proje Sunumları

14. HAFTA 14

    Final projesi sunumları

    Ön hazırlık: Proje Sunumları

DEĞERLENDİRME

• Ara Sınavın Başarıya Oranı30%
• Genel Sınavın Başarıya Oranı70%

İŞ YÜKÜ

KAYNAKLAR

• Ders notları, slaytlar, okuma parçaları, güncel haberler Ders Kitabı: Güvenilirlik Mühendisliği ve Risk Analizi, Modarres ve Kaminsky Ders notları, slaytlar ve okumalar (öğretim elemanı tarafından sağlanır)

ÖĞRETİM ELEMANLARI

• Assoc.Prof. Yasin GÖÇGÜNKOORDİNATÖR
• Lect. Özgür EROL
• Assoc.Prof. Yasin GÖÇGÜN