MÜHENDİSLER İÇİN FİNANSAL YÖNTEMLER

AMAÇ

Bu ders mühendislik öğrencilerine finansal yöntemleri öğretmek için tasarlanmıştır. Öğrenciler en iyi teknik ve mühendislik çözümlerinin finansal yeteneklerle uyumlu olması gerektiğini öğreneceklerdir. Bu ders finansal tablolar, yatırımlar ve nakit akışları, bugünkü değer ve iç getiri oranı; portföy optimizasyonu, sermaye bütçelemesi ve varlık yönetimi konuları hakkında bilgi sağlar.

İÇERİK

Bu ders; Finansal yönetime giriş,Finansal piyasalar ve şirketler,Mali tablolarla çalışma,Uzun Vadeli Finansal Planlama ve Büyüme,Gelecekteki Nakit Akışlarının Değerlemesi, Paranın Zaman Değeri,Sermaye bütçelemesi,Net Bugünkü Değer ve Diğer Yatırım Kriterleri,Sermaye Yatırımı Kararlarının Verilmesi,Proje Analizi ve Değerlendirmesi,Risk ve Getiri,Fayda-Maliyet Analizi, Risk ve Belirsizlik,Sermaye Maliyeti ve Uzun Vadeli Finansal Planlama,Kısa Vadeli Finansal Planlama ve Yönetim,Portföy Optimizasyonu; konularını içermektedir.

1. 1

   1. Evaluates how engineering solutions should be aligned with financial capabilities.

   Öğretim yöntemi: Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir **: Eğitim - Öğretim Yöntemleri *, Problem Çözme Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Proje Görevi

2. 2

   2. Analyzes financial statements and evaluates financial information.

   Öğretim yöntemi: Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir **: Eğitim - Öğretim Yöntemleri *, Problem Çözme Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Proje Görevi

3. 3

   3. Analyzes the formation of cash flows in engineering projects.

   Öğretim yöntemi: Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir **: Eğitim - Öğretim Yöntemleri *, Problem Çözme Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Proje Görevi

4. 4

   4. Defines capital budgeting and project evaluation techniques.

   Öğretim yöntemi: Problem Çözme Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Proje Görevi

5. 5

   5. Designs cash flow for engineering projects.

   Öğretim yöntemi: Problem Çözme Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Kavram Haritası Tekniği, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Proje Görevi

HAFTALIK PLAN

1. HAFTA 1

   Finansal yönetime giriş

   Ön hazırlık: Ders Notları

2. HAFTA 2

   Finansal piyasalar ve şirketler

   Ön hazırlık: Ders Notları

3. HAFTA 3

   Mali tablolarla çalışma

   Ön hazırlık: Ders Notları

4. HAFTA 4

   Uzun Vadeli Finansal Planlama ve Büyüme

   Ön hazırlık: Ders Notları

5. HAFTA 5

   Gelecekteki Nakit Akışlarının Değerlemesi, Paranın Zaman Değeri

   Ön hazırlık: Ders Notları

6. HAFTA 6

   Sermaye bütçelemesi

   Ön hazırlık: Ders Notları

7. HAFTA 7

   Net Bugünkü Değer ve Diğer Yatırım Kriterleri

   Ön hazırlık: Ders Notları

8. HAFTA 8

   Sermaye Yatırımı Kararlarının Verilmesi

   Ön hazırlık: Ders Notları

9. HAFTA 9

   Proje Analizi ve Değerlendirmesi

   Ön hazırlık: Ders Notları

10. HAFTA 10

    Risk ve Getiri

    Ön hazırlık: Ders Notları

11. HAFTA 11

    Fayda-Maliyet Analizi, Risk ve Belirsizlik

    Ön hazırlık: Ders Notları

12. HAFTA 12

    Sermaye Maliyeti ve Uzun Vadeli Finansal Planlama

    Ön hazırlık: Ders Notları

13. HAFTA 13

    Kısa Vadeli Finansal Planlama ve Yönetim

    Ön hazırlık: Ders Notları

14. HAFTA 14

    Portföy Optimizasyonu

    Ön hazırlık: Ders Notları

DEĞERLENDİRME

• Ara Sınavın Başarıya Oranı30%
• Genel Sınavın Başarıya Oranı70%

İŞ YÜKÜ

KAYNAKLAR

• Kurumsal Finans, Stephen A. Ross, Randolph Westerfield, Jeffrey F. Jaffe, McGraw-Hill/Irwin Ders materyali: Ders notları, slaytlar, okumalar (öğretim elemanı tarafından sağlanır)

ÖĞRETİM ELEMANLARI

• Assoc.Prof. Melis Almula KARADAYIKOORDİNATÖR
• Assist.Prof. Rüçhan Melisa DENİZ ÖZGEN