TIBBİ GÖRÜNTÜLEME

AMAÇ

Medikal görüntüleme tekniklerine ait temel terminolojiyi ve dayandığı fizik prensiplerini, cihaz donanımlarına ait mühendislik alanındaki gereli teorik bilgiler eşliğinde aktarılması, cihazların görüntü datası ile tedavi amaçlı klinik mühendislik uygulamalarının kavranması amaçlanmaktadır.

İÇERİK

Bu ders; Atomun yapısı, radyoaktivite, Rayleigh Saçılması, Compton Saçılması ve Fotoelektrik Etki,X Işınları, Elde Edilişi, X ışını Tüpü, Röntgen Cihazları, Floroskopi ve Anjiyografi,Bilgisayarlı Tomografi Cihazları ve Temel Çalışma Prensipleri,Ses Dalgası ve Fiziği,Yansıma, Kırılma, Saçılma ve Zayıflama ,Piezoelektirik Etki,Dönüştürücü (Transducer), Ultrasonografi, Ultrason Modları ve Akuzisyon,Proton, Spin, Manyetik Moment, Elektromanyetizma, Manyetik Alan ve Radyo Frekansı,Manyetik Rezonans Görüntüleme Cihazları, Manyetik Rezonans Cihazlarında Görüntü Oluşumu,Fonksiyonel Manyetik Rezonans cihazı ve BOLD tekniği,Difüzyon Tensör Manyetik Rezonans Cihazı,Nükleer Tıp Görüntüleme ,Pozitron Emisyon Tomografisi ve Çalışma Prensipleri,Üç Boyutlu Rekonstrüksyon Araçları ile Sanal İkiz Oluşturma,MATLAB ile görüntü analizi ,MATLAB ile medikal görüntü işleme; konularını içermektedir.

1. 1

   Classify the techniques of medical imaging

   Öğretim yöntemi: Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir **: Eğitim - Öğretim Yöntemleri *, Bireysel Çalışma Yöntemi, Proje Temelli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli

2. 2

   Express the working principles of medical imaging

   Öğretim yöntemi: Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir **: Eğitim - Öğretim Yöntemleri *, Bireysel Çalışma Yöntemi, Bilgisayar Ve İnternet Destekli Öğretim, Proje Temelli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli

3. 3

   Evaluate the working principles and equipments of medical imaging devices

   Öğretim yöntemi: Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir **: Eğitim - Öğretim Yöntemleri *, Tartışma Yöntemi, Probleme Dayalı Öğrenme Modeli, Proje Temelli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli

4. 4

   Analyze the advanategs, disadvantages of the medical imaging devices

   Öğretim yöntemi: Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir **: Eğitim - Öğretim Yöntemleri *, Soru - Cevap Tekniği, Proje Temelli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav

5. 5

   Perform the image generation on MATLAB.

   Öğretim yöntemi: Proje Temelli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Kısa Sınav

HAFTALIK PLAN

1. HAFTA 1

   Atomun yapısı, radyoaktivite, Rayleigh Saçılması, Compton Saçılması ve Fotoelektrik Etki

   Ön hazırlık: Atom yapısı, radyoaktivite, Rayleigh Saçılması, Compton Saçılması ve Fotoelektrik Etki'nin temel kavramlarını açıklayan bir özet belgesi oluşturulur. Mümkünse gerçek hayattan örnekler ve uygulamalar dahil edilir.

2. HAFTA 2

   X Işınları, Elde Edilişi, X ışını Tüpü, Röntgen Cihazları, Floroskopi ve Anjiyografi

   Ön hazırlık: X ışınları, X ışını tüpleri ve bu görüntüleme tekniklerinin uygulamaları hakkında eğitici videoları izleyin veya makaleleri okunur. Bu tekniklerin nasıl çalıştığını ve tıbbi teşhislerdeki önemini anlamaya çalışılır.

3. HAFTA 3

   Bilgisayarlı Tomografi Cihazları ve Temel Çalışma Prensipleri

   Ön hazırlık: Bilgisayarlı tomografi temel prensiplerini ve CT tarayıcılarının kesitsel görüntüler üretme sürecini öğrenilir. Farklı doku tiplerinin CT taramalarında nasıl ayrıldığını anlayın ve CT teknolojisindeki son gelişmeleri araştırılır.

4. HAFTA 4

   Ses Dalgası ve Fiziği,Yansıma, Kırılma, Saçılma ve Zayıflama

   Ön hazırlık: Ses dalgalarının fiziksel prensipleri hakkında bilgi edinin, yansıma, kırılma, saçılma ve zayıflama gibi kavramları öğrenilir. Bu prensiplerin tıbbi ultrasonda nasıl uygulandığını ve tanı yeteneklerini anlamaya çalışılır.

5. HAFTA 5

   Piezoelektirik Etki,Dönüştürücü (Transducer), Ultrasonografi, Ultrason Modları ve Akuzisyon

   Ön hazırlık: Piezoelektrik etkiyi araştırın ve ultrason transdüserlerinde nasıl kullanıldığını araştırılır. Farklı ultrason modları ve ultrason görüntülerinin nasıl elde edildiği anlamaya çalışılır.

6. HAFTA 6

   Proton, Spin, Manyetik Moment, Elektromanyetizma, Manyetik Alan ve Radyo Frekansı

   Ön hazırlık: Proton spin, manyetik moment gibi temel kavramları öğrenin ve bu kavramların manyetik rezonans görüntüleme (MRG) alanındaki uygulamaları araştırılır.

7. HAFTA 7

   Manyetik Rezonans Görüntüleme Cihazları, Manyetik Rezonans Cihazlarında Görüntü Oluşumu

   Ön hazırlık: Manyetik rezonans görüntüleme cihazlarının nasıl çalıştığını ve MRG görüntülerinin nasıl oluşturulduğunu incelenir.

8. HAFTA 8

   Fonksiyonel Manyetik Rezonans cihazı ve BOLD tekniği

   Ön hazırlık: BOLD tekniğinin beyin aktivitesini ve fonksiyonel bağlantıyı incelemek için nasıl kullanıldığını araştırılır.

9. HAFTA 9

   Difüzyon Tensör Manyetik Rezonans Cihazı

   Ön hazırlık: DTI verilerinin hangi amaç için kulanıldığı araştırılır.

10. HAFTA 10

    Nükleer Tıp Görüntüleme

    Ön hazırlık: Radyoaktif izleme kavramı araştrılır.

11. HAFTA 11

    Pozitron Emisyon Tomografisi ve Çalışma Prensipleri

    Ön hazırlık: ET görüntüleme için kullanılan radyoizotoplar hakkında ön bilgi edinilir.

12. HAFTA 12

    Üç Boyutlu Rekonstrüksyon Araçları ile Sanal İkiz Oluşturma

    Ön hazırlık: Medikal görüntü segmentasyonu prenspleri ve araçları hakkında ön araştırma yapılır.

13. HAFTA 13

    MATLAB ile görüntü analizi

    Ön hazırlık: MATLAB bilgisaayra yüklenir.

14. HAFTA 14

    MATLAB ile medikal görüntü işleme

    Ön hazırlık: MATLAB bilgisayarlara yüklenir.

DEĞERLENDİRME

• Ara Sınavın Başarıya Oranı30%
• Genel Sınavın Başarıya Oranı70%

İŞ YÜKÜ

KAYNAKLAR

• 1) Medical Imaging Technology, Victor I. Mikla and Victor V. Mikla, Elsevier 2) Fundamentals of Medical Imaging, Paul Suetens, Cambridge
• Sunumlara ait PDF dosyaları. Derse ve örnek uygulamalara ait podcast dijtal medya dosyaları.

ÖĞRETİM ELEMANLARI

• Assist.Prof. Kevser Banu KÖSEKOORDİNATÖR
• Assist.Prof. Kevser Banu KÖSE
• Assoc.Prof. Muhammed Fatih TOY