İçeriğe geç

Ders

AIE2112504

SAYISAL MANTIK TASARIMI

Yapay Zekâ Mühendisliği

TEORİ
3
UYGULAMA
2
KREDİ
4
AKTS
8

ÖN KOŞULLAR

Yok

ŞUNLARIN ÖN KOŞULU

Yok

OKUTULDUĞU PROGRAMLAR

DİLEnglishDÜZEYFirst Cycle (Bachelor's Degree)TÜRElective

AMAÇ

Dönemin sonunda öğrenciler aşağıdaki becerilere sahip olacaklardır: Mantık tasarımı ve prototipleme sürecini öğrenmek için bir deney yapabilme yeteneği Laboratuvar deneyleri için etkili teknik rapor yazabilme yeteneği Bir probleme çözüm bulmak için kombinasyonel ve sıralı mantık bileşenlerini içeren bir dijital devre tasarlayabilme Bir dijital mantık devresinin prototipini oluşturup, performans özelliklerini karşıladığını gösterebilme. Bir hipotezi, Boolean mantık yasasını veya kimliğini, değişkenler arasındaki bağımlılığı vb. deneysel yöntemlerle doğrulamak için bir deney tasarlayabilme. Günümüzün en son kombinasyonel ve sıralı mantık tasarım yöntemlerini, tekniklerini ve paradigmasını kullanabilme.

İÇERİK

Bu ders; Ders özeti,Sayı sistemleri,İşaretli sayılarla toplama/çıkarma,Mantık kapıları, Bool aritmetiği,Sentez,Karnaugh haritaları,İşlenen konuların gözden geçirilmesi,Toplama, çıkarma, çarpma,Bileşimli mantık devreleri,Sıralı mantık devreleri,Yazmaç ve sayaçlar,Hafıza ve programlanabilir mantık devreleri,Üretim teknolojisi,Donanım tasarım dilleri; konularını içermektedir.

ÖĞRENME KAZANIMLARI

TR GÜNCELLENMEDİ
  1. 1

    Students will be able to design digital logic design circuit using simulation tools, test with measurement tools in lab, and evaluate the results orally and written reports.

    Öğretim yöntemi: Bireysel Çalışma Yöntemi, Soru - Cevap Tekniği, Beyin Fırtınası Tekniği, Proje Temelli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Proje Görevi

  2. 2

    Students will be able to design synchronous circuit design using sequential logic circuits (registers and flip-flops).

    Öğretim yöntemi: Bireysel Çalışma Yöntemi, Soru - Cevap Tekniği, Beyin Fırtınası Tekniği, Proje Temelli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Proje Görevi

  3. 3

    Students will be able to design large and complex circuits using combinational logic circuits (adders/subtractors, code converters, comparators, multiplexors/demultiplexors, and decoders/encoders).

    Öğretim yöntemi: Bireysel Çalışma Yöntemi, Soru - Cevap Tekniği, Beyin Fırtınası Tekniği, Proje Temelli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Proje Görevi

  4. 4

    Students will be able design and analyze circuits using combinational design techniques (K-maps, tabulation method).

    Öğretim yöntemi: Bireysel Çalışma Yöntemi, Soru - Cevap Tekniği, Beyin Fırtınası Tekniği, Proje Temelli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Proje Görevi

  5. 5

    Students will be able to set and solve functions using Boolean algebra.

    Öğretim yöntemi: Bireysel Çalışma Yöntemi, Soru - Cevap Tekniği, Beyin Fırtınası Tekniği, Proje Temelli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Proje Görevi

  6. 6

    Students will be able to understand and use number representation, number bases and base conversions, and binary codes.

    Öğretim yöntemi: Bireysel Çalışma Yöntemi, Soru - Cevap Tekniği, Beyin Fırtınası Tekniği, Proje Temelli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Proje Görevi

HAFTALIK PLAN

  1. HAFTA 1

    Ders özeti

    Ön hazırlık: Ders notları ve ilgili kitap bölümü

  2. HAFTA 2

    Sayı sistemleri

    Ön hazırlık: Ders notları ve ilgili kitap bölümü

  3. HAFTA 3

    İşaretli sayılarla toplama/çıkarma

    Ön hazırlık: Ders notları ve ilgili kitap bölümü

  4. HAFTA 4

    Mantık kapıları, Bool aritmetiği

    Ön hazırlık: Ders notları ve ilgili kitap bölümü

  5. HAFTA 5

    Sentez

    Ön hazırlık: Ders notları ve ilgili kitap bölümü

  6. HAFTA 6

    Karnaugh haritaları

    Ön hazırlık: Ders notları ve ilgili kitap bölümü

  7. HAFTA 7

    İşlenen konuların gözden geçirilmesi

    Ön hazırlık: Ders notları ve ilgili kitap bölümü

  8. HAFTA 8

    Toplama, çıkarma, çarpma

    Ön hazırlık: Ders notları ve ilgili kitap bölümü

  9. HAFTA 9

    Bileşimli mantık devreleri

    Ön hazırlık: Ders notları ve ilgili kitap bölümü

  10. HAFTA 10

    Sıralı mantık devreleri

    Ön hazırlık: Ders notları ve ilgili kitap bölümü

  11. HAFTA 11

    Yazmaç ve sayaçlar

    Ön hazırlık: Ders notları ve ilgili kitap bölümü

  12. HAFTA 12

    Hafıza ve programlanabilir mantık devreleri

    Ön hazırlık: Ders notları ve ilgili kitap bölümü

  13. HAFTA 13

    Üretim teknolojisi

    Ön hazırlık: Ders notları ve ilgili kitap bölümü

  14. HAFTA 14

    Donanım tasarım dilleri

    Ön hazırlık: Ders notları ve ilgili kitap bölümü

DEĞERLENDİRME

  • Ara Sınavın Başarıya Oranı30%
  • Genel Sınavın Başarıya Oranı70%

İŞ YÜKÜ

ETKİNLİKSAYISAATTOPLAM
Ders Saati14342
Rehberli Problem Çözme6318
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi8864
Okul Dışı Diğer Faaliyetler000
Proje Sunumu / Seminer12424
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı8216
Ara Sınav ve Hazırlığı12626
Genel Sınav ve Hazırlığı15050
Performans Görevi, Bakım Planı000

KAYNAKLAR

  • Kitap: Digital Design, 5/E (6/E), M. Morris Mano, Michael D. Ciletti, ISBN-10:0132774208, Araçlar: Tinkercad

ÖĞRETİM ELEMANLARI

  • Assist.Prof. Bilge Ebru AKGÜLKOORDİNATÖR
  • Assist.Prof. Bilge Ebru AKGÜL