Ders
SSMY1267410
HASTA GÜVENLİĞİ
- TEORİ
- 3
- UYGULAMA
- 0
- KREDİ
- 3
- AKTS
- 8
ÖN KOŞULLAR
Yok
ŞUNLARIN ÖN KOŞULU
Yok
OKUTULDUĞU PROGRAMLAR
AMAÇ
Sağlık kurumlarında hasta güvenliği kural ve uygulamalarının öğrenilmesi
İÇERİK
Bu ders; Hasta Güvenliği ile ilgili temel kavramları tanır.,Hasta Güvenliğinin dünyada ve ülkemizde gelişimini tanır.,Hasta Güvenlik Hedeflerini tanır.,Hasta Güvenlik Hedeflerini tanır.,Güvenli Cerrahi Uygulamaları ile ilgili temel kavramları öğrenir. ,Güvenli Cerrahi Uygulamaları örnek olay tartışılması yapılır.,İlaç Güvenliği ile ilgili kavramları tanır.,İlaç Güvenliği örnek olay tartışılması yapılır.,Laboratuvar Güvenliği temel kavramlarını tanır.,Radyasyon Güvenliği temel kavramlarını tanır.,Tesis Yönetimi ve Güvenliği ile ilgili süreçleri kavrar.,Tıbbi Hata Bildirimi ve Analizi temel kavramları öğrenir.,Tıbbi Hata Bildirimi ve Analizi Uygulama pratikleri yapılır. ,Risk Değerlendirme ve Analizi ile ilgili temel kavramlar öğrenilir.,Risk Değerlendirme ve Analizi Uygulama vakaları yapılır.; konularını içermektedir.
ÖĞRENME KAZANIMLARI
TR GÜNCELLENMEDİ- 1
Defines the basic concepts, purpose and importance of patient safety.
Öğretim yöntemi: Bireysel Çalışma Yöntemi, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav
- 2
Defines national and international patient safety goals.
Öğretim yöntemi: Bireysel Çalışma Yöntemi, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav
- 3
Evaluates strategies in line with medication errors and medication safety information.
Öğretim yöntemi: Bireysel Çalışma Yöntemi, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav
- 4
Defines strategies to prevent surgical errors.
Öğretim yöntemi: Bireysel Çalışma Yöntemi, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav
- 5
Defines strategies to prevent errors with the SBAR Technique.
Öğretim yöntemi: Bireysel Çalışma Yöntemi, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav
- 6
Defines strategies to prevent patient falls.
Öğretim yöntemi: Bireysel Çalışma Yöntemi, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav
- 7
Defines the ethical dimension of patient safety.
Öğretim yöntemi: Bireysel Çalışma Yöntemi, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav
- 8
Defines the strategies to prevent blood and blood transfusion errors.
Öğretim yöntemi: Bireysel Çalışma Yöntemi, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav
- 9
Evaluates practices related to patient safety.
Öğretim yöntemi: Bireysel Çalışma Yöntemi, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav
- 10
Defines incident reporting in patient safety.
Öğretim yöntemi: Bireysel Çalışma Yöntemi, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav
HAFTALIK PLAN
- HAFTA 1
Hasta Güvenliği ile ilgili temel kavramları tanır.
Ön hazırlık: Ders notlarının okunması
- HAFTA 2
Hasta Güvenliğinin dünyada ve ülkemizde gelişimini tanır.
Ön hazırlık: Ders notlarının okunması
- HAFTA 3
Hasta Güvenlik Hedeflerini tanır.
Ön hazırlık: Ders notlarının okunması
- HAFTA 3
Hasta Güvenlik Hedeflerini tanır.
Ön hazırlık: Ders notlarının okunması
- HAFTA 4
Güvenli Cerrahi Uygulamaları ile ilgili temel kavramları öğrenir.
Ön hazırlık: Reading lecture notes
- HAFTA 5
Güvenli Cerrahi Uygulamaları örnek olay tartışılması yapılır.
Ön hazırlık: Ders notlarının okunması
- HAFTA 6
İlaç Güvenliği ile ilgili kavramları tanır.
Ön hazırlık: Ders notlarının okunması
- HAFTA 7
İlaç Güvenliği örnek olay tartışılması yapılır.
Ön hazırlık: Reading lecture notes
- HAFTA 8
Laboratuvar Güvenliği temel kavramlarını tanır.
Ön hazırlık: Reading lecture notes
- HAFTA 9
Radyasyon Güvenliği temel kavramlarını tanır.
Ön hazırlık: Reading lecture notes
- HAFTA 10
Tesis Yönetimi ve Güvenliği ile ilgili süreçleri kavrar.
Ön hazırlık: Reading lecture notes
- HAFTA 11
Tıbbi Hata Bildirimi ve Analizi temel kavramları öğrenir.
Ön hazırlık: Reading lecture notes
- HAFTA 12
Tıbbi Hata Bildirimi ve Analizi Uygulama pratikleri yapılır.
Ön hazırlık: Reading lecture notes
- HAFTA 13
Risk Değerlendirme ve Analizi ile ilgili temel kavramlar öğrenilir.
Ön hazırlık: Reading lecture notes
- HAFTA 14
Risk Değerlendirme ve Analizi Uygulama vakaları yapılır.
Ön hazırlık: Reading lecture notes
DEĞERLENDİRME
- Ara Sınavın Başarıya Oranı50%
- Genel Sınavın Başarıya Oranı50%
İŞ YÜKÜ
| ETKİNLİK | SAYI | SAAT | TOPLAM |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Rehberli Problem Çözme | 6 | 6 | 36 |
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 14 | 3 | 42 |
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 1 | 20 | 20 |
| Proje Sunumu / Seminer | 1 | 20 | 20 |
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 17 | 17 |
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 2 | 33 | 66 |
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 |
KAYNAKLAR
- 1. Hasta Güvenliği: Türkiye ve dünya Örneği, Birinci Baskı, Ekim 2011, Ankara Türk Tabipleri Birliği Yayınları 2. Akın Marşap, Sağlık Hizmetlerinde Kalite: Sağlıkta Kaliteşim Sistemi ve Sağlıkta Mükemmellikte Süreklilik, 2014
- Power point
ÖĞRETİM ELEMANLARI
- Assoc.Prof. Esra Çiğdem CEZLANKOORDİNATÖR
- Assoc.Prof. Esra Çiğdem CEZLAN