Ders
EEE4167970
UYGULAMALI MİKRODALGA MÜHENDİSLİĞİ
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
- TEORİ
- 3
- UYGULAMA
- 0
- KREDİ
- 3
- AKTS
- 6
ÖN KOŞULLAR
ŞUNLARIN ÖN KOŞULU
Yok
OKUTULDUĞU PROGRAMLAR
AMAÇ
Bu ders 4. sınıf ve master öğrencileri içindir. Bu ders çeşitli deneysel uygulamalarla RF devre ve sistemleri temellerini öğretir. Ders öğrenciler için aşağıdaki konularda güçlü bir alt yapı verecek şekilde tasarlanmıştır: 1. İletim hatları teorisi ve RF ve mikrodalga devreler karekterizasyonu için uygulamalar. 2. Birçok RF ve mikrodalga devre elemanının operasyonel temellerinin anlaşılması ve bunların deneylerle karakterizasyonu. 3. Mikrodalga devre elemanları ile haberleşme sistemlerinin alıcıları arasındaki ilişkinin ortaya konması ve bir takım benzetimler ve ölçümlerle daha al seviyede bunların daha iyi anlaşılması. 4. Modern RF ve mikrodalga ekipmanlarının kullanımı ile sistemlerin karakterizasyonunun daha etkin gerçekleştirilmesi.
İÇERİK
Bu ders; Derse giriş, frekans ve zaman düzleminde işaretler, iletim hatları, ADS tanıtımı ,Frekans ve zaman düzleminde işaretler 2, iletim hatlarında yansıma, duran dalga oranı ,RF alt sistemler, empedans ve Smith abağı ,Devre modelleme ve Smith abağı ,Toplu alçak geçirgen filtre. Saçılma parametreleri ,Empedans eşleme devreleri. İletim hat teorisi ve Smith abağı ,Dağıtık alçak geçirgen filtre. Reaktif elemanlar olarak iletim hatları,Yönlü kuplör,Tek taraflı karıştırıcı,Frekans dönüştürücü ve karıştırıcı ,Digital Sistemler ve Kiplenme Tertipleri,Çift kutuplu ve yama antenler ,Alıcı sistem entegrasyonu,Alıcı entegrasyonu 2, modelleme ve simülasyon ; konularını içermektedir.
ÖĞRENME KAZANIMLARI
TR GÜNCELLENMEDİ- 1
3 Able to comment on the interactions between sub-circuits and systems. Able to verify these comments using measurement and simulations. Able to design and construct experiments on wireless circuits and systems. Able to make conclusive comments and write generate well-explained, clear and concise reports from the experiment results.
Öğretim yöntemi: Problem Çözme Yöntemi, Soru - Cevap Tekniği, Beyin Fırtınası Tekniği, Proje Temelli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Sözlü Sınav, Proje Görevi, Kısa Sınav
- 2
2 Design and assemble simple RF and microwave circuit components using CAD/CAM tools and construct a bigger system using the smaller ones. Able to characterize different types of RF and microwave circuits in a simulation environment.
Öğretim yöntemi: Tartışma Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Soru - Cevap Tekniği, Soru - Cevap Tekniği, Beyin Fırtınası Tekniği, Proje Temelli Öğrenme Modeli, Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, Proje Temelli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Proje Görevi, Kısa Sınav
- 3
1 Able to understand the behavioral and operational characteristics of RF and uW circuits and systems. Able to utilize transmission line theory for analyzing such circuits and systems.
Öğretim yöntemi: Tartışma Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Soru - Cevap Tekniği, Proje Temelli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Sözlü Sınav, Ödev, Proje Görevi, Kısa Sınav
- 4
4 Able to operate modern RF and microwave lab instruments. Have an understanding of operational principles and internal archictures of these lab instruments.
Öğretim yöntemi: Tartışma Yöntemi, Soru - Cevap Tekniği, Beyin Fırtınası Tekniği, Proje Temelli Öğrenme Modeli, Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Sözlü Sınav, Kısa Sınav
- 5
5 Able to do different types of measurements on wireless circuit and system using these instruments and test the operational and functional behaviors of these circuits and systems.
Öğretim yöntemi: Tartışma Yöntemi, Soru - Cevap Tekniği, Soru - Cevap Tekniği, Beyin Fırtınası Tekniği, Proje Temelli Öğrenme Modeli, Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, Proje Temelli Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Sözlü Sınav
HAFTALIK PLAN
- HAFTA 1
Derse giriş, frekans ve zaman düzleminde işaretler, iletim hatları, ADS tanıtımı
Ön hazırlık: Pozar Bölüm 1 ve 2
- HAFTA 2
Frekans ve zaman düzleminde işaretler 2, iletim hatlarında yansıma, duran dalga oranı
Ön hazırlık: Pozar Bölüm 3 ve 4
- HAFTA 3
RF alt sistemler, empedans ve Smith abağı
Ön hazırlık: Pozar Bölüm 1
- HAFTA 4
Devre modelleme ve Smith abağı
Ön hazırlık: Pozar Bölüm 3 ve 4
- HAFTA 5
Toplu alçak geçirgen filtre. Saçılma parametreleri
Ön hazırlık: Pozar Bölüm 8
- HAFTA 6
Empedans eşleme devreleri. İletim hat teorisi ve Smith abağı
Ön hazırlık: Pozar Bölüm 5
- HAFTA 7
Dağıtık alçak geçirgen filtre. Reaktif elemanlar olarak iletim hatları
Ön hazırlık: Pozar Bölüm 8
- HAFTA 8
Yönlü kuplör
Ön hazırlık: Pozar Bölüm 7
- HAFTA 9
Tek taraflı karıştırıcı
Ön hazırlık: Pozar Bölüm 13
- HAFTA 10
Frekans dönüştürücü ve karıştırıcı
Ön hazırlık: Pozar Bölüm 13
- HAFTA 11
Digital Sistemler ve Kiplenme Tertipleri
Ön hazırlık: Pozar Bölüm 14
- HAFTA 12
Çift kutuplu ve yama antenler
Ön hazırlık: Pozar Bölüm 14
- HAFTA 13
Alıcı sistem entegrasyonu
Ön hazırlık: Pozar Bölüm 14
- HAFTA 14
Alıcı entegrasyonu 2, modelleme ve simülasyon
Ön hazırlık: Pozar Bölüm 14
DEĞERLENDİRME
- Ara Sınavın Başarıya Oranı30%
- Genel Sınavın Başarıya Oranı70%
İŞ YÜKÜ
| ETKİNLİK | SAYI | SAAT | TOPLAM |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 |
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 |
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 14 | 8 | 112 |
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 |
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 10 | 1 | 10 |
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 10 | 10 |
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 12 | 12 |
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 |
KAYNAKLAR
- "Microwave Engineering", David M. Pozar, 4th Ed., Wiley
- RF and Microwave Circuit Design: A Design Approach Using (ADS)", Ali Behagi, 2012, Techno Search "Fundamentals of Applied Electromagnetics", Fawwaz T. Ulaby, 7th Edition, Prentice Hall
ÖĞRETİM ELEMANLARI
- Assoc.Prof. Hüseyin Şerif SAVCIKOORDİNATÖR
- Assoc.Prof. Hüseyin Şerif SAVCI