Ders
EEE3249220
RF VE MİKRODALGA MÜHENDİSLİĞİNE GİRİŞ
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
- TEORİ
- 3
- UYGULAMA
- 0
- KREDİ
- 3
- AKTS
- 6
ÖN KOŞULLAR
ŞUNLARIN ÖN KOŞULU
Yok
OKUTULDUĞU PROGRAMLAR
AMAÇ
Bu dersin amacı 3. sınıf öğrencilerine mikrodalga mühendisliği ve RF teori hakkında temel bilgileri öğrencilere aktarmaktır. Asıl hedef öğrencilerin RF/Mikrodalga mühendisliğini kavramasıdır. Öğrenciler dersteki lab vasıtasıyla, spektrum ve network analizör gibi bazı mikrodalga ekipmanların kullanımını da öğreneceklerdir. Bunların yanında öğrencilere piyasada kullanılan ilgili yazılımların kullanımı da öğretilecektir.
İÇERİK
Bu ders; Giriş. İletim hattı teorisi I.,Smith Chart ve empedans uyuşması teknikleri,İletim hatları ve waveguide'lar,Mikrodalga ağlarının (network) analizi,Mikrodalga ağlarının analizinin S-parametreleri ile gösterimi,Empedans uyuşma ve ayarlama,Mikrodalga rezonatörleri,Güç bölücüler ve yönlü kuplörler,Mikrodalga filtreleri,Mikrodalga devrelerinde gürültü,Aktif RF ve mikrodalga aparatları,Mikrodalga yükseltici tasarımı,Osilatörler ve mikserler,Mikrodalga antenleri; konularını içermektedir.
ÖĞRENME KAZANIMLARI
TR GÜNCELLENMEDİ- 1
Performing impedance matching on microwave systems/circuits.
Öğretim yöntemi: Soru - Cevap Tekniği, Beyin Fırtınası Tekniği, Proje Temelli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Proje Görevi
- 2
Perform the Transients and steady state analysis of two conductor transmission lines (such as coaxial line, strip line and microstrip line)
Öğretim yöntemi: Soru - Cevap Tekniği, Beyin Fırtınası Tekniği, Proje Temelli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Proje Görevi, Kısa Sınav
- 3
Ability to use Smith Chart in analyze and design of rf and microwave circuits.
Öğretim yöntemi: Soru - Cevap Tekniği, Beyin Fırtınası Tekniği, Proje Temelli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Proje Görevi, Kısa Sınav
- 4
Have solid understanding of network parameters of RF/Microwave circuits.
Öğretim yöntemi: Soru - Cevap Tekniği, Beyin Fırtınası Tekniği, Proje Temelli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Proje Görevi, Kısa Sınav
- 5
Ability to use CAD software used for design and analysis of RF/Microwave circuits, systems, structures.
Öğretim yöntemi: Soru - Cevap Tekniği, Beyin Fırtınası Tekniği, Proje Temelli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Proje Görevi, Kısa Sınav
HAFTALIK PLAN
- HAFTA 1
Giriş. İletim hattı teorisi I.
Ön hazırlık: Ders notları ve ders kitabının 1 ve 2. bölümleri
- HAFTA 2
Smith Chart ve empedans uyuşması teknikleri
Ön hazırlık: Ders notları ve ders kitabının 2. bölümü
- HAFTA 3
İletim hatları ve waveguide'lar
Ön hazırlık: Ders notları ve ders kitabının 3. bölümü
- HAFTA 4
Mikrodalga ağlarının (network) analizi
Ön hazırlık: Ders notları ve ders kitabının 4. bölümü
- HAFTA 5
Mikrodalga ağlarının analizinin S-parametreleri ile gösterimi
Ön hazırlık: Ders notları ve ders kitabının 4. bölümü
- HAFTA 6
Empedans uyuşma ve ayarlama
Ön hazırlık: Ders notları ve ders kitabının 5. bölümü
- HAFTA 7
Mikrodalga rezonatörleri
Ön hazırlık: Ders notları ve ders kitabının 6. bölümü
- HAFTA 8
Güç bölücüler ve yönlü kuplörler
Ön hazırlık: Ders notları ve ders kitabının 7. bölümü
- HAFTA 9
Mikrodalga filtreleri
Ön hazırlık: Ders notları ve ders kitabının 8. bölümü
- HAFTA 10
Mikrodalga devrelerinde gürültü
Ön hazırlık: Ders notları ve ders kitabının 10. bölümü
- HAFTA 11
Aktif RF ve mikrodalga aparatları
Ön hazırlık: Ders notları ve ders kitabının 11. bölümü
- HAFTA 12
Mikrodalga yükseltici tasarımı
Ön hazırlık: Ders notları ve ders kitabının 12. bölümü
- HAFTA 13
Osilatörler ve mikserler
Ön hazırlık: Ders notları ve ders kitabının 13. bölümü
- HAFTA 14
Mikrodalga antenleri
Ön hazırlık: Ders notları ve ders kitabının 14. bölümü
DEĞERLENDİRME
- Ara Sınavın Başarıya Oranı30%
- Genel Sınavın Başarıya Oranı70%
İŞ YÜKÜ
| ETKİNLİK | SAYI | SAAT | TOPLAM |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 5 | 70 |
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 |
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 4 | 12 | 48 |
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 |
| Proje Sunumu / Seminer | 6 | 2 | 12 |
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 3 | 2 | 6 |
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 22 | 22 |
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 24 | 24 |
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 |
KAYNAKLAR
- "Microwave Engineering", By David Pozar, 4th ed., John Wiley, 2011
- “Microwave Engineering” adlı diğer mikrodalga RF kitapları.
ÖĞRETİM ELEMANLARI
- Assoc.Prof. Hüseyin Şerif SAVCIKOORDİNATÖR
- Assoc.Prof. Hüseyin Şerif SAVCI