Ders
EECD1212917
PASİF MİKRODALGA CİHAZLARI
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
- TEORİ
- 3
- UYGULAMA
- 2
- KREDİ
- 4
- AKTS
- 8
ÖN KOŞULLAR
Yok
ŞUNLARIN ÖN KOŞULU
Yok
OKUTULDUĞU PROGRAMLAR
AMAÇ
Bu dersin amacı, öğrencilere mikrodalga mühendisliği alanında ileri düzey kavramları sağlamak, özellikle pasif mikrodalga cihazları ve iletim hatlarına odaklanmaktadır. Zaman alanı analizi, çeşitli yüklerden yansıma, sinüzoidal kararlı durum analizi ve güç düşünceleri gibi konuları keşfetme aracılığıyla, öğrenciler mikrodalga devreleri tasarlama ve analiz etme konularında yetkinlik kazanacaklardır. Ders, empedans uydurma için Smith Şemaları gibi araçları kullanma becerilerini geliştirmeyi, şerit ve mikroşerit hatların özelliklerini anlama ve mikrodalga ağ parametrelerini farklı port konfigürasyonları için uygulamayı amaçlamaktadır. Teorik bilgi ile ticari Bilgisayar Destekli Tasarım (CAD) araçlarını kullanarak pratik uygulamaların birleşimi sayesinde, öğrenciler çeşitli mühendislik uygulamalarında sofistike mikrodalga sistemleri analiz etme, tasarlama ve uygulama konularında hazırlanacaklardır.
İÇERİK
Bu ders; Pasif Mikrodalga Cihazlara Giriş / İki İletkenli İletim Hatlarının Zaman Alanı Analizi ,Değerli belirli ve değeri belirsiz Yüklerden Yansıma ,İki İletkenli İletim Hatlarının Sinüzoidal Kararlı Durum Analizi ,Sinüzoidal Kararlı Durumda Güç ,Smith Abağı ve Uygulamaları ,Şerit ve Mikroşerit Hatlar ,1 ve 2 Port Mikrodalga Ağ Parametreleri ,3 Port Mikrodalga Ağ Parametreleri ,4 Port Mikrodalga Ağ Parametreleri ,Empedans Uyumlama ,Kuplörler, Çift/Tek Modlar ,Doğrusal Olmama durumları,Kayıplı Hat ve Mikrostrip hatlala Rezonatörler ,L, T, Pi Ağları ve Uyumlama Sabit Q; konularını içermektedir.
ÖĞRENME KAZANIMLARI
TR GÜNCELLENMEDİ- 1
Introduce the principles and applications of passive microwave devices, emphasizing their role in modern communication systems.
Öğretim yöntemi: Beyin Fırtınası Tekniği, Tersine Beyin Fırtınası Tekniği, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Proje Görevi
- 2
Analyze the time domain characteristics of two-conductor transmission lines, focusing on signal propagation and behavior.
Öğretim yöntemi: Beyin Fırtınası Tekniği, Tersine Beyin Fırtınası Tekniği, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Proje Görevi
- 3
Evaluate the reflection characteristics from common and arbitrary loads, considering the impact on signal integrity and impedance matching.
Öğretim yöntemi: Beyin Fırtınası Tekniği, Tersine Beyin Fırtınası Tekniği, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Proje Görevi
- 4
Examine the sinusoidal steady-state analysis of two-conductor transmission lines, exploring frequency-domain behavior and power considerations.
Öğretim yöntemi: Beyin Fırtınası Tekniği, Tersine Beyin Fırtınası Tekniği, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Proje Görevi
- 5
Calculate the power in sinusoidal steady-state conditions for microwave systems, applying knowledge of power transfer and efficiency.
Öğretim yöntemi: Beyin Fırtınası Tekniği, Tersine Beyin Fırtınası Tekniği, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Proje Görevi
- 6
Demonstrate the use of Smith Charts in microwave engineering, showcasing their applications for impedance matching and network analysis.
Öğretim yöntemi: Beyin Fırtınası Tekniği, Tersine Beyin Fırtınası Tekniği, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Proje Görevi
- 7
Explore the design and characteristics of strip and microstrip lines, highlighting their advantages and applications in microwave circuits.
Öğretim yöntemi: Beyin Fırtınası Tekniği, Tersine Beyin Fırtınası Tekniği, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Proje Görevi
- 8
Apply the principles of microwave network parameters for 1, 2, 3, and 4 port configurations, demonstrating proficiency in network analysis and characterization.
Öğretim yöntemi: Beyin Fırtınası Tekniği, Tersine Beyin Fırtınası Tekniği, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Proje Görevi
HAFTALIK PLAN
- HAFTA 1
Pasif Mikrodalga Cihazlara Giriş / İki İletkenli İletim Hatlarının Zaman Alanı Analizi
Ön hazırlık: Ders notları, ders kitabı, referans kitaplar
- HAFTA 2
Değerli belirli ve değeri belirsiz Yüklerden Yansıma
Ön hazırlık: Ders notları, ders kitabı, referans kitaplar
- HAFTA 3
İki İletkenli İletim Hatlarının Sinüzoidal Kararlı Durum Analizi
Ön hazırlık: Ders notları, ders kitabı, referans kitaplar
- HAFTA 4
Sinüzoidal Kararlı Durumda Güç
Ön hazırlık: Ders notları, ders kitabı, referans kitaplar
- HAFTA 5
Smith Abağı ve Uygulamaları
Ön hazırlık: Ders notları, ders kitabı, referans kitaplar
- HAFTA 6
Şerit ve Mikroşerit Hatlar
Ön hazırlık: Ders notları, ders kitabı, referans kitaplar
- HAFTA 7
1 ve 2 Port Mikrodalga Ağ Parametreleri
Ön hazırlık: Ders notları, ders kitabı, referans kitaplar
- HAFTA 8
3 Port Mikrodalga Ağ Parametreleri
Ön hazırlık: Ders notları, ders kitabı, referans kitaplar
- HAFTA 9
4 Port Mikrodalga Ağ Parametreleri
Ön hazırlık: Ders notları, ders kitabı, referans kitaplar
- HAFTA 10
Empedans Uyumlama
Ön hazırlık: Ders notları, ders kitabı, referans kitaplar
- HAFTA 11
Kuplörler, Çift/Tek Modlar
Ön hazırlık: Ders notları, ders kitabı, referans kitaplar
- HAFTA 12
Doğrusal Olmama durumları
Ön hazırlık: Ders notları, ders kitabı, referans kitaplar
- HAFTA 13
Kayıplı Hat ve Mikrostrip hatlala Rezonatörler
Ön hazırlık: Ders notları, ders kitabı, referans kitaplar
- HAFTA 14
L, T, Pi Ağları ve Uyumlama Sabit Q
Ön hazırlık: Ders notları, ders kitabı, referans kitaplar
DEĞERLENDİRME
- Ara Sınavın Başarıya Oranı50%
- Genel Sınavın Başarıya Oranı50%
İŞ YÜKÜ
| ETKİNLİK | SAYI | SAAT | TOPLAM |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 7 | 98 |
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 |
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 8 | 6 | 48 |
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 |
| Proje Sunumu / Seminer | 2 | 5 | 10 |
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 2 | 20 | 40 |
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 30 | 30 |
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 |
KAYNAKLAR
- David Pozar, Microwave Engineering, 4ed, Wiley, 2012
- Robert E. Collins, Foundations for Microwave Engineering, 2ed, IEEE
ÖĞRETİM ELEMANLARI
- Prof.Dr. Ercümend ARVASKOORDİNATÖR
- Prof.Dr. Ercümend ARVAS