Ders
COE3168130 / COE3268130
PROJE YÖNETİMİ
Bilgisayar Mühendisliği
- TEORİ
- 3
- UYGULAMA
- 0
- KREDİ
- 3
- AKTS
- 6
ÖN KOŞULLAR
Yok
ŞUNLARIN ÖN KOŞULU
Yok
OKUTULDUĞU PROGRAMLAR
AMAÇ
Bu ders, günümüz modern dünyasında hızla değişen teknoloji ve artan rekabet ortamında, mühendislik öğrencilerine etkili proje yönetimi becerileri kazandırmayı hedeflemektedir. Şirketlerin ve kuruluşların yeni ürün ve hizmetler geliştirmek zorunda olduğu bu dönemde, mühendislik ve yönetim perspektifinden proje tasarımı ve uygulamasını yönetmeyi öğretmek amaçlanır. Ders, mühendislik sistemlerinin tasarımı, modelleme ve uygulanması konusundaki bilgileri proje yönetimi kavramlarıyla entegre etmeyi destekler. Bu sayede, karmaşık projeleri etkili bir şekilde planlama, izleme ve tamamlama becerilerini geliştirecek ve profesyonel başarıları için gerekli araç ve teknikleri açıklanır.
İÇERİK
Bu ders; Proje Yönetimi ile ilgili tanım ve kavramlar,Proje Seçimi Yöntem ve Metotları,Organizasyon Yapısı, Firma Kültürü ve Proje Yönetimi,Projeyi tanımlama,Proje süresinin ve maliyetlerinin tahmin edilmesi,Proje planı geliştirilmesi,Proje risk yönetimi,Proje kaynak ve maliyet Planlaması,Proje Süresinin Kısaltılması,Proje İşgücünün Planlaması ve Yönetimi,Proje İçin Dış Kaynakların Kullanılması ve Uluslararası Proje Yönetimi,Proje İzleme, Performans Değerlendirme,Proje Kapanışı ,Çevik Proje Yönetimi; konularını içermektedir.
ÖĞRENME KAZANIMLARI
TR GÜNCELLENMEDİ- 1
1. Defines the strategic importance of project management in today's business environment and special topics related to project management (Agile project management, Scrum, international project management, virtual project teams).
Öğretim yöntemi: Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir **: Eğitim - Öğretim Yöntemleri *, Bireysel Çalışma Yöntemi, Soru - Cevap Tekniği, Kavram Haritası Tekniği, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Proje Görevi, Kısa Sınav
- 2
2. Defines project scope and, applies analytical tools to choose between different projects.
Öğretim yöntemi: Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir **: Eğitim - Öğretim Yöntemleri *, Bireysel Çalışma Yöntemi, Soru - Cevap Tekniği, Kavram Haritası Tekniği, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Proje Görevi, Kısa Sınav
- 3
3. Defines a project management plan for cost, schedule and project team and also evaluates the risks..
Öğretim yöntemi: Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir **: Eğitim - Öğretim Yöntemleri *, Bireysel Çalışma Yöntemi, Soru - Cevap Tekniği, Kavram Haritası Tekniği, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Proje Görevi, Kısa Sınav
- 4
4. Evakluates the key project performance measurements and defines project closing activities.
Öğretim yöntemi: Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir **: Eğitim - Öğretim Yöntemleri *, Bireysel Çalışma Yöntemi, Soru - Cevap Tekniği, Kavram Haritası Tekniği, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Proje Görevi, Kısa Sınav
- 5
5. Identifes the project success and failure factors through case studies.
Öğretim yöntemi: Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir **: Eğitim - Öğretim Yöntemleri *, Bireysel Çalışma Yöntemi, Soru - Cevap Tekniği, Kavram Haritası Tekniği, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Proje Görevi, Kısa Sınav
- 6
6. Uses a project management software.
Öğretim yöntemi: Proje Temelli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Proje Görevi, Kısa Sınav
HAFTALIK PLAN
- HAFTA 1
Proje Yönetimi ile ilgili tanım ve kavramlar
Ön hazırlık: Ders Notları
- HAFTA 2
Proje Seçimi Yöntem ve Metotları
Ön hazırlık: Ders Notları
- HAFTA 3
Organizasyon Yapısı, Firma Kültürü ve Proje Yönetimi
Ön hazırlık: Ders Notları
- HAFTA 4
Projeyi tanımlama
Ön hazırlık: Ders Notları
- HAFTA 5
Proje süresinin ve maliyetlerinin tahmin edilmesi
Ön hazırlık: Ders Notları
- HAFTA 6
Proje planı geliştirilmesi
Ön hazırlık: Ders Notları
- HAFTA 7
Proje risk yönetimi
Ön hazırlık: Ders Notları
- HAFTA 8
Proje kaynak ve maliyet Planlaması
Ön hazırlık: Ders Notları
- HAFTA 9
Proje Süresinin Kısaltılması
Ön hazırlık: Ders Notları
- HAFTA 10
Proje İşgücünün Planlaması ve Yönetimi
Ön hazırlık: Ders Notları
- HAFTA 11
Proje İçin Dış Kaynakların Kullanılması ve Uluslararası Proje Yönetimi
Ön hazırlık: Ders Notları
- HAFTA 12
Proje İzleme, Performans Değerlendirme
Ön hazırlık: Ders Notları
- HAFTA 13
Proje Kapanışı
Ön hazırlık: Ders Notları
- HAFTA 14
Çevik Proje Yönetimi
Ön hazırlık: Ders Notları
DEĞERLENDİRME
- Ara Sınavın Başarıya Oranı30%
- Genel Sınavın Başarıya Oranı70%
İŞ YÜKÜ
| ETKİNLİK | SAYI | SAAT | TOPLAM |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 4 | 56 |
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 |
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 7 | 6 | 42 |
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 |
| Proje Sunumu / Seminer | 1 | 20 | 20 |
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 2 | 2 | 4 |
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 20 | 20 |
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 40 | 40 |
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 |
KAYNAKLAR
- Ders Materyalleri: Ders Notları, Slaytlar, Harvard Business Review Vaka Çalışmaları Ders Kitabı: Gray, C.F and E.W. Larson. Project Management: The Managerial Process, 7th ed. McGraw-Hill/Irwin
ÖĞRETİM ELEMANLARI
- Assoc.Prof. Melis Almula KARADAYIKOORDİNATÖR
- Assoc.Prof. Melis Almula KARADAYI
- Lect. Özgür EROL