Ders
CEED1212465
CEED İÇİN GÜDÜMLÜ ARAŞTIRMA II
- TEORİ
- 0
- UYGULAMA
- 0
- KREDİ
- 0
- AKTS
- 16
ÖN KOŞULLAR
Yok
ŞUNLARIN ÖN KOŞULU
Yok
OKUTULDUĞU PROGRAMLAR
AMAÇ
Danışmanın güdümünde bağımsız araştırma yapar.
İÇERİK
Bu ders; Bağımsız araştırma konuları 1,Bağımsız araştırma konuları 2,Bağımsız araştırma konuları 3,Bağımsız araştırma konuları 4,Bağımsız araştırma konuları 5,Bağımsız araştırma konuları 6,Bağımsız araştırma konuları 7,Bağımsız araştırma konuları 8,Bağımsız araştırma konuları 9,Bağımsız araştırma konuları 10,Bağımsız araştırma konuları 11,Bağımsız araştırma konuları 12,Bağımsız araştırma konuları 13,Bağımsız araştırma konuları 14; konularını içermektedir.
ÖĞRENME KAZANIMLARI
TR GÜNCELLENMEDİ- 1
Conducts an original research process independently.
Öğretim yöntemi: Örnek Olay Yöntemi · Değerlendirme: Sözlü Sınav
- 2
Applies basic science, mathematics and engineering sciences to its research at a high level.
Öğretim yöntemi: Örnek Olay Yöntemi · Değerlendirme: Sözlü Sınav
- 3
Provides solutions to complex engineering problems.
Öğretim yöntemi: Örnek Olay Yöntemi · Değerlendirme: Sözlü Sınav
- 4
Achieves original results using knowledge that requires expertise.
Öğretim yöntemi: Örnek Olay Yöntemi · Değerlendirme: Sözlü Sınav
- 5
Develops a new scientific method or technological process.
Öğretim yöntemi: Örnek Olay Yöntemi · Değerlendirme: Sözlü Sınav
- 6
Expresses scientific knowledge effectively in written and oral form.
Öğretim yöntemi: Örnek Olay Yöntemi · Değerlendirme: Sözlü Sınav
- 7
Conducts critical analysis of ideas and developments in the field of specialization.
Öğretim yöntemi: Örnek Olay Yöntemi · Değerlendirme: Sözlü Sınav
- 8
Conducts academic studies with awareness of ethical responsibility.
Öğretim yöntemi: Örnek Olay Yöntemi · Değerlendirme: Sözlü Sınav
- 9
Contributes to science and technology literature with the outputs of academic studies.
Öğretim yöntemi: Örnek Olay Yöntemi · Değerlendirme: Sözlü Sınav
- 10
Accesses the latest information in the field of engineering.
Öğretim yöntemi: Örnek Olay Yöntemi · Değerlendirme: Sözlü Sınav
HAFTALIK PLAN
- HAFTA 1
Bağımsız araştırma konuları 1
Ön hazırlık: Literatür tarama, makale okuma, sunum ve rapor hazırlama, deney yapma, deney sonuçlarını değerlendirme
- HAFTA 2
Bağımsız araştırma konuları 2
Ön hazırlık: Literatür tarama, makale okuma, sunum ve rapor hazırlama, deney yapma, deney sonuçlarını değerlendirme
- HAFTA 3
Bağımsız araştırma konuları 3
Ön hazırlık: Literatür tarama, makale okuma, sunum ve rapor hazırlama, deney yapma, deney sonuçlarını değerlendirme
- HAFTA 4
Bağımsız araştırma konuları 4
Ön hazırlık: Literatür tarama, makale okuma, sunum ve rapor hazırlama, deney yapma, deney sonuçlarını değerlendirme
- HAFTA 5
Bağımsız araştırma konuları 5
Ön hazırlık: Literatür tarama, makale okuma, sunum ve rapor hazırlama, deney yapma, deney sonuçlarını değerlendirme
- HAFTA 6
Bağımsız araştırma konuları 6
Ön hazırlık: Literatür tarama, makale okuma, sunum ve rapor hazırlama, deney yapma, deney sonuçlarını değerlendirme
- HAFTA 7
Bağımsız araştırma konuları 7
Ön hazırlık: Literatür tarama, makale okuma, sunum ve rapor hazırlama, deney yapma, deney sonuçlarını değerlendirme
- HAFTA 8
Bağımsız araştırma konuları 8
Ön hazırlık: Literatür tarama, makale okuma, sunum ve rapor hazırlama, deney yapma, deney sonuçlarını değerlendirme
- HAFTA 9
Bağımsız araştırma konuları 9
Ön hazırlık: Literatür tarama, makale okuma, sunum ve rapor hazırlama, deney yapma, deney sonuçlarını değerlendirme
- HAFTA 10
Bağımsız araştırma konuları 10
Ön hazırlık: Literatür tarama, makale okuma, sunum ve rapor hazırlama, deney yapma, deney sonuçlarını değerlendirme
- HAFTA 11
Bağımsız araştırma konuları 11
Ön hazırlık: Literatür tarama, makale okuma, sunum ve rapor hazırlama, deney yapma, deney sonuçlarını değerlendirme
- HAFTA 12
Bağımsız araştırma konuları 12
Ön hazırlık: Literatür tarama, makale okuma, sunum ve rapor hazırlama, deney yapma, deney sonuçlarını değerlendirme
- HAFTA 13
Bağımsız araştırma konuları 13
Ön hazırlık: Literatür tarama, makale okuma, sunum ve rapor hazırlama, deney yapma, deney sonuçlarını değerlendirme
- HAFTA 14
Bağımsız araştırma konuları 14
Ön hazırlık: Literatür tarama, makale okuma, sunum ve rapor hazırlama, deney yapma, deney sonuçlarını değerlendirme
DEĞERLENDİRME
- Ara Sınavın Başarıya Oranı50%
- Genel Sınavın Başarıya Oranı50%
İŞ YÜKÜ
| ETKİNLİK | SAYI | SAAT | TOPLAM |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 35 | 490 |
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 |
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 |
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 |
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 |
KAYNAKLAR
- Alanındaki her türlü literatür
ÖĞRETİM ELEMANLARI
- Prof.Dr. Zekai ŞENKOORDİNATÖR
- Prof.Dr. Zekai ŞEN