Ders
BEBD1212966
Veri Madenciliği
Biyomedikal Mühendisliği
- TEORİ
- 3
- UYGULAMA
- 0
- KREDİ
- 3
- AKTS
- 8
ÖN KOŞULLAR
Yok
ŞUNLARIN ÖN KOŞULU
Yok
OKUTULDUĞU PROGRAMLAR
AMAÇ
Öğrencileri temel veri madenciliği teknikleri ve uygulamalarıyla tanıştırmak ve bunlara dahil olmalarını sağlamaktır
İÇERİK
Bu ders; Veri Madenciliğine Giriş ve Temel Kavramlar,Veri Madenciliği Süreci ,Verinin keşfi ve görselleştirme ,Nitelik seçimi ve veri dönüştürme ,Kümeleme Yöntemleri ,Uygulama: Kümeleme ,Sınıflama Yöntemleri-Karar Ağaçları ,Uygulama: Sınıflama,Uygulama: Sınıflama,Birliktelik Kuralı Analizi,Uygulama: Birliktelik kuralı analizi,Uygulama: Problem odaklı veri madenciliği,Dönem sonu proje sunumları,Dönem sonu proje sunumları; konularını içermektedir.
ÖĞRENME KAZANIMLARI
TR GÜNCELLENMEDİ- 1
Understands the basic concepts and processes related to data mining.
Öğretim yöntemi: Soru - Cevap Tekniği, Mikro Öğretim Tekniği, Anlatım Yöntemi · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav
- 2
Define data mining and its objectives.
Öğretim yöntemi: Soru - Cevap Tekniği, Anlatım Yöntemi · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav
- 3
Understands data, database, data warehouse and related basic concepts.
Öğretim yöntemi: Soru - Cevap Tekniği, Anlatım Yöntemi · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav
- 4
Describe the data mining process.
Öğretim yöntemi: Soru - Cevap Tekniği, Anlatım Yöntemi · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav
- 5
Describes common data mining methods.
Öğretim yöntemi: Örnek Olay Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Soru - Cevap Tekniği, Mikro Öğretim Tekniği, Deneyimle Öğrenme Modeli, Ters-yüz Edilmiş Sınıf Modeli, Anlatım Yöntemi · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav
- 6
Understands the clustering method.
Öğretim yöntemi: Soru - Cevap Tekniği, Anlatım Yöntemi · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav
- 7
Defines classification methods.
Öğretim yöntemi: Soru - Cevap Tekniği, Anlatım Yöntemi · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav
- 8
Distinguishes which data mining method to use in a given problem.
Öğretim yöntemi: Tartışma Yöntemi, Örnek Olay Yöntemi, Soru - Cevap Tekniği, Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli, Anlatım Yöntemi · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav
- 9
Distinguish the differences between descriptive and predictive methods.
Öğretim yöntemi: Soru - Cevap Tekniği, Deneyimle Öğrenme Modeli, Anlatım Yöntemi · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav
- 10
Propose a correct (supervised/unsupervised) method for a given data mining problem.
Öğretim yöntemi: Soru - Cevap Tekniği, Deneyimle Öğrenme Modeli, Anlatım Yöntemi · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Kısa Sınav
- 11
Interpret the most possible methods for a given data set with respect to the data types and pattern.
Öğretim yöntemi: Soru - Cevap Tekniği, Deneyimle Öğrenme Modeli, Anlatım Yöntemi · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav
- 12
Defines clinical and management decision support systems and their types.
Öğretim yöntemi: Bireysel Çalışma Yöntemi, Mikro Öğretim Tekniği, Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, İşbirlikli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli, Anlatım Yöntemi · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav
- 13
Defines knowledge-based DSS.
Öğretim yöntemi: Soru - Cevap Tekniği, Anlatım Yöntemi · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav
- 14
Defines supervised KDs.
Öğretim yöntemi: Soru - Cevap Tekniği, Anlatım Yöntemi · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav
- 15
Defines the concept and processes of data mining.
Öğretim yöntemi: Soru - Cevap Tekniği, Anlatım Yöntemi · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav
- 16
It uses a data mining tool (KNIME).
Öğretim yöntemi: Bireysel Çalışma Yöntemi, Soru - Cevap Tekniği, Proje Temelli Öğrenme Modeli, Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, İşbirlikli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli, Ters-yüz Edilmiş Sınıf Modeli, Anlatım Yöntemi · Değerlendirme: Ödev, Proje Görevi
- 17
Apply the data preprocess method with KNIME.
Öğretim yöntemi: Problem Çözme Yöntemi, Soru - Cevap Tekniği, Mikro Öğretim Tekniği, Ters-yüz Edilmiş Sınıf Modeli, Anlatım Yöntemi · Değerlendirme: Ödev, Proje Görevi
- 18
Use the clustering methods with KNIME.
Öğretim yöntemi: Soru - Cevap Tekniği, Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, Ters-yüz Edilmiş Sınıf Modeli, Anlatım Yöntemi · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Proje Görevi
- 19
Use the classification methods with KNIME.
Öğretim yöntemi: Soru - Cevap Tekniği, Ters-yüz Edilmiş Sınıf Modeli, Anlatım Yöntemi · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev
- 20
Use the association rules with KNIME.
Öğretim yöntemi: Soru - Cevap Tekniği, Deneyimle Öğrenme Modeli, Anlatım Yöntemi · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav
HAFTALIK PLAN
- HAFTA 1
Veri Madenciliğine Giriş ve Temel Kavramlar
Ön hazırlık: Temel veri tabanı kavramları
- HAFTA 2
Veri Madenciliği Süreci
Ön hazırlık: SQL'in DML olarak kullanımı, işlemsel SQL, veri ambarı mimarileri, neden veri dönüştürme yaparız, vb
- HAFTA 3
Verinin keşfi ve görselleştirme
Ön hazırlık: Veri görselleştirmede grafik türleri ve grafiğin öğeleri (boyut, ölçüt, vb.)
- HAFTA 4
Nitelik seçimi ve veri dönüştürme
Ön hazırlık: Veri türleri, veri genelleştirme ve özelleştirme
- HAFTA 5
Kümeleme Yöntemleri
Ön hazırlık: Kümelemede temel yöntemler: Hiyerarşik Kümeleme, Kitle Merkezi Tabanlı Kümeleme, Yoğunluk Tabanlı Kümeleme, Dağılım Tabanlı Kümeleme
- HAFTA 6
Uygulama: Kümeleme
Ön hazırlık: KNIME kullanımı ile ilgili pratikler
- HAFTA 7
Sınıflama Yöntemleri-Karar Ağaçları
Ön hazırlık: Sınıflama ile kümeleme arasındaki temel farklar, bir karar ağacı nasıl oluşturulur ve karar ağacı algoritmaları (ID 3, C4.5, vb.)
- HAFTA 8
Uygulama: Sınıflama
Ön hazırlık: KNIME kullanımı ile ilgili pratikler
- HAFTA 9
Uygulama: Sınıflama
Ön hazırlık: KNIME kullanımı ile ilgili pratikler
- HAFTA 10
Birliktelik Kuralı Analizi
Ön hazırlık: Market sepeti analizi
- HAFTA 11
Uygulama: Birliktelik kuralı analizi
Ön hazırlık: KNIME kullanımı ile ilgili pratikler
- HAFTA 12
Uygulama: Problem odaklı veri madenciliği
Ön hazırlık: Kümeleme, karar ağacı, birliktelik kuralı analizi
- HAFTA 13
Dönem sonu proje sunumları
Ön hazırlık: Nitelik seçimi, veri dönüştürme, veri madenciliği uygulaması ve sonuçların değerlendirilmesini kapsayan bir proje sunumu
- HAFTA 14
Dönem sonu proje sunumları
Ön hazırlık: Nitelik seçimi, veri dönüştürme, veri madenciliği uygulaması ve sonuçların değerlendirilmesini kapsayan bir proje sunumu
DEĞERLENDİRME
- Ara Sınavın Başarıya Oranı50%
- Genel Sınavın Başarıya Oranı50%
İŞ YÜKÜ
| ETKİNLİK | SAYI | SAAT | TOPLAM |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 |
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 2 | 10 | 20 |
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 14 | 3 | 42 |
| Proje Sunumu / Seminer | 1 | 20 | 20 |
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 50 | 50 |
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 60 | 60 |
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 |
KAYNAKLAR
- Data Mining: Concepts and Techniques, Morgan Kaufmann Publisher San Francisco - Pang-Ning Tan, Michael Steinbach, Vipin Kumar, Introduction to Data Mining, Addison Wesley, (2005)
ÖĞRETİM ELEMANLARI
- Prof.Dr. Reda ALHAJJKOORDİNATÖR
- Prof.Dr. Reda ALHAJJ