İçeriğe geç

Ders

İYHD1243580

DEĞİŞİKLİKLERİN YÖNETİMİ

TEORİ
3
UYGULAMA
0
KREDİ
3
AKTS
8

ÖN KOŞULLAR

Yok

ŞUNLARIN ÖN KOŞULU

Yok

OKUTULDUĞU PROGRAMLAR

DİLTurkishDÜZEYThird Cycle (Doctorate Degree)TÜRElective

AMAÇ

Bu ders, bir sözleşmedeki değişikliklerin, özellikle de inşaat sektöründeki zaman ve maliyetle ilgili farklılıkların etkili, tutarlı ve etkili bir şekilde tanımlanması ve değerlendirilmesi sistemi için bir çerçeve sağlamayı amaçlamaktadır.

İÇERİK

Bu ders; Sözleşmelerde Değişiklikler: Giriş,Formel değişiklikler: Değişiklikler maddesi,Değişiklikler Maddesinin kapsamı,Değişikliklerin fiyatlandırılması,Negatif değişiklikler,Kardinal değişiklikler,Değişiklikler ve iş usulleri,Ara sınava hazırlık,Örnek olay,Konstrüktif değişiklikler,Tasarım ve şartnamelerdeki hatalar,Hatalı red,Aşırı gözetim, üretkenliğin düşürülmesi,Örnek olay; konularını içermektedir.

ÖĞRENME KAZANIMLARI

TR GÜNCELLENMEDİ
  1. 1

    Understands contract obligations related to changes.

    Öğretim yöntemi: Tartışma Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Probleme Dayalı Öğrenme Modeli, Kavram Haritası Tekniği, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Kısa Sınav

  2. 2

    Gains skills in change management.

    Öğretim yöntemi: Tartışma Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Probleme Dayalı Öğrenme Modeli, Kavram Haritası Tekniği, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Kısa Sınav

  3. 3

    Obtains a thorough understanding of the scope of work.

    Öğretim yöntemi: Tartışma Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Probleme Dayalı Öğrenme Modeli, Kavram Haritası Tekniği, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Kısa Sınav

  4. 4

    Understands how changes occur.

    Öğretim yöntemi: Tartışma Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Probleme Dayalı Öğrenme Modeli, Kavram Haritası Tekniği, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Kısa Sınav

  5. 5

    Understands the consequences of changes.

    Öğretim yöntemi: Tartışma Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Probleme Dayalı Öğrenme Modeli, Kavram Haritası Tekniği, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Kısa Sınav

HAFTALIK PLAN

  1. HAFTA 1

    Sözleşmelerde Değişiklikler: Giriş

  2. HAFTA 2

    Formel değişiklikler: Değişiklikler maddesi

  3. HAFTA 3

    Değişiklikler Maddesinin kapsamı

  4. HAFTA 4

    Değişikliklerin fiyatlandırılması

  5. HAFTA 5

    Negatif değişiklikler

  6. HAFTA 6

    Kardinal değişiklikler

  7. HAFTA 7

    Değişiklikler ve iş usulleri

  8. HAFTA 8

    Ara sınava hazırlık

  9. HAFTA 9

    Örnek olay

  10. HAFTA 10

    Konstrüktif değişiklikler

  11. HAFTA 11

    Tasarım ve şartnamelerdeki hatalar

  12. HAFTA 12

    Hatalı red

  13. HAFTA 13

    Aşırı gözetim, üretkenliğin düşürülmesi

  14. HAFTA 14

    Örnek olay

DEĞERLENDİRME

  • Ara Sınavın Başarıya Oranı50%
  • Genel Sınavın Başarıya Oranı50%

İŞ YÜKÜ

ETKİNLİKSAYISAATTOPLAM
Ders Saati14342
Rehberli Problem Çözme000
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi12336
Okul Dışı Diğer Faaliyetler22040
Proje Sunumu / Seminer41040
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı11010
Ara Sınav ve Hazırlığı12020
Genel Sınav ve Hazırlığı14040
Performans Görevi, Bakım Planı000

KAYNAKLAR

  • Michael T. Callahan, Construction Change Order Claims,Aspen Publishers Online, 2005 Paul Levin (ed.), Construction Contract Claims, Changes, and Dispute Resolution 3rd Revised edition, American Society of Civil Engineers, 2016

ÖĞRETİM ELEMANLARI

  • Prof.Dr. Ayşe Zeynep SÖZENKOORDİNATÖR
  • Prof.Dr. Ayşe Zeynep SÖZEN