PROJE YÖNETİMİNE GİRİŞ

AMAÇ

Ders, Proje Yönetim kavramları ve uygulaması konusunda anlayış ve temel becerileri geliştirmeyi ve planlamadan uygulama, denetim ve değerlendirme aşamalarına kadar herhangi bir projeyi başarıyla tamamlamak için gereken teknikleri tanıtmayı hedefler.

İÇERİK

Bu ders; Proje nedir? ,Yönetim nedir?,Temel kavramlar: Mesleki uygulamada proje hedefleri: Kalite, süre ve maliyet,Bir proje olarak tasarım,Proje teslim sistemleri,İş usulleri,Planlama kavramı,Süre programlamaya giriş,Proje Yönetiminde programlama araç ve teknikleri,Ağ teknikleri,Ağ teknikleri: uygulama,Öncelik diyagramı uygulamaları,Öncelik diyagramı uygulamaları,Proje süresini kısaltma (Sıkıştırma); konularını içermektedir.

1. 1

   1. Handles a design problem as a Project

   Öğretim yöntemi: Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir **: Eğitim - Öğretim Yöntemleri *, Tartışma Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav

2. 2

   2. Identifies stakeholders

   Öğretim yöntemi: Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir **: Eğitim - Öğretim Yöntemleri *, Bireysel Çalışma Yöntemi, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav

3. 3

   3. Identifies Project constraints (time, cost, quality)

   Öğretim yöntemi: Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir **: Eğitim - Öğretim Yöntemleri *, Tartışma Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav

4. 4

   4. Identifies project delivery systems.

   Öğretim yöntemi: Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir **: Eğitim - Öğretim Yöntemleri *, Bireysel Çalışma Yöntemi, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav

5. 5

   5. Differentiates between pricing arrangements.

   Öğretim yöntemi: Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir **: Eğitim - Öğretim Yöntemleri *, Tartışma Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav

6. 6

   6. Prepares a simple schedule.

   Öğretim yöntemi: Tartışma Yöntemi, Beyin Fırtınası Tekniği, Proje Temelli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav

HAFTALIK PLAN

1. HAFTA 1

   Proje nedir?

2. HAFTA 2

   Yönetim nedir?

3. HAFTA 3

   Temel kavramlar: Mesleki uygulamada proje hedefleri: Kalite, süre ve maliyet

4. HAFTA 4

   Bir proje olarak tasarım

5. HAFTA 5

   Proje teslim sistemleri

6. HAFTA 6

   İş usulleri

7. HAFTA 7

   Planlama kavramı

8. HAFTA 8

   Süre programlamaya giriş

9. HAFTA 9

   Proje Yönetiminde programlama araç ve teknikleri

10. HAFTA 10

    Ağ teknikleri

11. HAFTA 11

    Ağ teknikleri: uygulama

12. HAFTA 12

    Öncelik diyagramı uygulamaları

13. HAFTA 13

    Öncelik diyagramı uygulamaları

14. HAFTA 14

    Proje süresini kısaltma (Sıkıştırma)

DEĞERLENDİRME

• Ara Sınavın Başarıya Oranı30%
• Genel Sınavın Başarıya Oranı70%

İŞ YÜKÜ

KAYNAKLAR

• Öğretim üyesi tarafından sağlanacaktır
• Harris, Jean, Proje Yönetimi,Hayat yayınları Thomsett, Michael, Proje Yönetimi, Epsilon 1996. Pacheco-Vega ,Sigfrido, The Simple Guide to Project Management: How to Be an Effective Project Manager in Commercial Construction,mexSig Inc, 2014. Ramroth, William, Project Management for Design Professionals, AEC Education, 2006. Kerzner, Harold R, Project Management: Case StudiesWiley, 2013 Proje Yönetimi El Kitabı, Harvard Business Review, 2022.

ÖĞRETİM ELEMANLARI

• Prof.Dr. Ayşe Zeynep SÖZENKOORDİNATÖR
• Prof.Dr. Sema ERGÖNÜL