Ders
SSMY1264090
Sinir Ağları
Biyomedikal Mühendisliği
- TEORİ
- 3
- UYGULAMA
- 0
- KREDİ
- 3
- AKTS
- 8
ÖN KOŞULLAR
Yok
ŞUNLARIN ÖN KOŞULU
Yok
OKUTULDUĞU PROGRAMLAR
AMAÇ
Bu dersin amacı hesaplamalı nöron modellerini kullanmayı temel alan bilgi işleme tekniklerini ve kontrol algoritmalarını değerlendirmektir.
İÇERİK
Bu ders; Sinir Sistemi: Mikroskopik Görünüm,Sinir Sistemi: Makroskopik Görünüm,Algılayıcı,Çok katmanlı algılayıcı,Gözetimli Öğrenme,Hodgkin-Huxley Modeli,Izhikevich Modeli,Sinaptik Etkileşim Modelleri,Nöromodülasyon - Pekiştirmeli Öğrenme,Zamanlama – Osilasyonlar,Vuru Üreten Sinir Ağı Benzetimi,Gerçek-zamanlı Vuru Üreten Sinir Ağı Benzetimi,Nöromorfik İşlemciler,Geniş-Ölçekli Sinirsel Ağ Modelleme; konularını içermektedir.
ÖĞRENME KAZANIMLARI
TR GÜNCELLENMEDİ- 1
Describes and evaluates fundamental neuron and synaptics interaction models.
Öğretim yöntemi: Tartışma Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Soru - Cevap Tekniği, Beyin Fırtınası Tekniği, Proje Temelli Öğrenme Modeli, Benzetim/Simülasyon Tekniği, Deneyimle Öğrenme Modeli, Anlatım Yöntemi · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Proje Görevi
- 2
Explains key concepts in neuronal coding.
Öğretim yöntemi: Tartışma Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Soru - Cevap Tekniği, Beyin Fırtınası Tekniği, Proje Temelli Öğrenme Modeli, Benzetim/Simülasyon Tekniği, Deneyimle Öğrenme Modeli, Anlatım Yöntemi · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Proje Görevi
- 3
Explains dynamics of biological neuronal circuits using mathematical modeling techniques.
Öğretim yöntemi: Tartışma Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Soru - Cevap Tekniği, Beyin Fırtınası Tekniği, Proje Temelli Öğrenme Modeli, Benzetim/Simülasyon Tekniği, Deneyimle Öğrenme Modeli, Anlatım Yöntemi · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Proje Görevi
- 4
Identifies hardware and software tools for neuronal network simulations.
Öğretim yöntemi: Tartışma Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Soru - Cevap Tekniği, Beyin Fırtınası Tekniği, Proje Temelli Öğrenme Modeli, Benzetim/Simülasyon Tekniği, Deneyimle Öğrenme Modeli, Anlatım Yöntemi · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Proje Görevi
- 5
Creates artificial neural networks to resolve engineering problems.
Öğretim yöntemi: Tartışma Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Soru - Cevap Tekniği, Beyin Fırtınası Tekniği, Proje Temelli Öğrenme Modeli, Benzetim/Simülasyon Tekniği, Deneyimle Öğrenme Modeli, Anlatım Yöntemi · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Proje Görevi
HAFTALIK PLAN
- HAFTA 1
Sinir Sistemi: Mikroskopik Görünüm
Ön hazırlık: Hafta 1 ders notları.
- HAFTA 2
Sinir Sistemi: Makroskopik Görünüm
Ön hazırlık: Hafta 1 ders notları (devamı).
- HAFTA 3
Algılayıcı
Ön hazırlık: Hafta 3 ders notları.
- HAFTA 4
Çok katmanlı algılayıcı
Ön hazırlık: Hafta 4 ders notları.
- HAFTA 5
Gözetimli Öğrenme
Ön hazırlık: Hafta 5 ders notları.
- HAFTA 6
Hodgkin-Huxley Modeli
Ön hazırlık: Hafta 6 ders notları.
- HAFTA 7
Izhikevich Modeli
Ön hazırlık: Hafta 7 ders notları.
- HAFTA 8
Sinaptik Etkileşim Modelleri
Ön hazırlık: Hafta 8 ders notları.
- HAFTA 9
Nöromodülasyon - Pekiştirmeli Öğrenme
Ön hazırlık: Hafta 9 ders notları.
- HAFTA 10
Zamanlama – Osilasyonlar
Ön hazırlık: Hafta 10 ders notları.
- HAFTA 11
Vuru Üreten Sinir Ağı Benzetimi
Ön hazırlık: Hafta 11 ders notları.
- HAFTA 12
Gerçek-zamanlı Vuru Üreten Sinir Ağı Benzetimi
Ön hazırlık: Hafta 12 ders notları.
- HAFTA 13
Nöromorfik İşlemciler
Ön hazırlık: Hafta 13 ders notları.
- HAFTA 14
Geniş-Ölçekli Sinirsel Ağ Modelleme
Ön hazırlık: Hafta 14 ders notları.
DEĞERLENDİRME
- Ara Sınavın Başarıya Oranı50%
- Genel Sınavın Başarıya Oranı50%
İŞ YÜKÜ
| ETKİNLİK | SAYI | SAAT | TOPLAM |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 |
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 10 | 12 | 120 |
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 |
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 30 | 30 |
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 40 | 40 |
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 |
KAYNAKLAR
- Alpaydin, E., (2010) Introduction to machine learning, MIT Press,Cambridge. Lytton, W. W., (2002) From computer to brain : foundations of computational neuroscience, Springer, New York. Kandel, E. R., Schwartz, J. H., Jessell, T. M., Siegelbaum, S. A., Hudspeth, A. J. , (2012) Principles of neural science, McGraw-Hill, New York. Dayan, P., Abbott, L. F., (2001) Theoretical neuroscience: Computational and mathematical modeling of neural systems, MIT Press, Cambridge. Izhikevich, E.M., (2007) Dynamical systems in neuroscience: The geometry of excitability and bursting, MIT Press, Cambridge.
ÖĞRETİM ELEMANLARI
- Assist.Prof. Mehmet KOCATÜRKKOORDİNATÖR
- Assist.Prof. Mehmet KOCATÜRK