Ders
SSMY1164070
SAĞLIK PROJELERİ YÖNETİMİ
- TEORİ
- 3
- UYGULAMA
- 0
- KREDİ
- 3
- AKTS
- 8
ÖN KOŞULLAR
Yok
ŞUNLARIN ÖN KOŞULU
Yok
OKUTULDUĞU PROGRAMLAR
AMAÇ
Bu dersin amacı ; proje yönetiminin temel prensiplerinin öğretilmesi amacı ile başarılı sağlık projeleri yönetimi uygulamalarının anlatılması ve yönetimsel perspektif kazandırılmasıdır.
İÇERİK
Bu ders; PROJE VE PROJE YÖNETİMİNE GİRİŞ,BAŞLANGICINDAN SONUNA GENEL BİR PROJE MANTIĞI ,PROJENİN UYGULAMAYA KONULMASI,PROJE ORGANİZASYONU,PROJE PLANLAMA I,PROJE PLANLAMA II,PROJE HIZLANDIRMA/ SIKIŞTIRMA I,PROJE HIZLANDIRMA/ SIKIŞTIRMA II,PROJE SEÇİMİ VE PROJELERDE FAYDA-MALİYET ANALİZİ I,PROJE SEÇİMİ VE PROJELERDE FAYDA-MALİYET ANALİZİ II,PROJELERDE KAYNAK KULLANIMI I,PROJELERDE KAYNAK KULLANIMI II,GENEL TEKRAR,PROJE SUNUMLARI; konularını içermektedir.
ÖĞRENME KAZANIMLARI
TR GÜNCELLENMEDİ- 1
Use modern project management techniques.
Öğretim yöntemi: Bireysel Çalışma Yöntemi, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav
- 2
Plan a project.
Öğretim yöntemi: Bireysel Çalışma Yöntemi, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav
- 3
Schedule a project by collecting numerical data about the stages of the project.
Öğretim yöntemi: Bireysel Çalışma Yöntemi, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav
- 4
Monitor whether the project continues according to the plan in terms of schedule, budget and management.
Öğretim yöntemi: Tartışma Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav
- 5
Apply the project management and scheduling techniques on a problem in healthcare field.
Öğretim yöntemi: Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir **: Eğitim - Öğretim Yöntemleri *, Problem Çözme Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Proje Görevi
HAFTALIK PLAN
- HAFTA 1
PROJE VE PROJE YÖNETİMİNE GİRİŞ
Ön hazırlık: Ders Notları
- HAFTA 2
BAŞLANGICINDAN SONUNA GENEL BİR PROJE MANTIĞI
Ön hazırlık: Ders Notları
- HAFTA 3
PROJENİN UYGULAMAYA KONULMASI
Ön hazırlık: Ders Notları
- HAFTA 4
PROJE ORGANİZASYONU
Ön hazırlık: Ders Notları
- HAFTA 5
PROJE PLANLAMA I
Ön hazırlık: Ders Notları
- HAFTA 6
PROJE PLANLAMA II
Ön hazırlık: Ders Notları
- HAFTA 7
PROJE HIZLANDIRMA/ SIKIŞTIRMA I
Ön hazırlık: Ders Notları
- HAFTA 8
PROJE HIZLANDIRMA/ SIKIŞTIRMA II
Ön hazırlık: Ders Notları
- HAFTA 9
PROJE SEÇİMİ VE PROJELERDE FAYDA-MALİYET ANALİZİ I
Ön hazırlık: Ders Notları
- HAFTA 10
PROJE SEÇİMİ VE PROJELERDE FAYDA-MALİYET ANALİZİ II
Ön hazırlık: Ders Notları
- HAFTA 11
PROJELERDE KAYNAK KULLANIMI I
Ön hazırlık: Ders Notları
- HAFTA 12
PROJELERDE KAYNAK KULLANIMI II
Ön hazırlık: Ders Notları
- HAFTA 13
GENEL TEKRAR
Ön hazırlık: Ders Notları
- HAFTA 14
PROJE SUNUMLARI
DEĞERLENDİRME
- Ara Sınavın Başarıya Oranı50%
- Genel Sınavın Başarıya Oranı50%
İŞ YÜKÜ
| ETKİNLİK | SAYI | SAAT | TOPLAM |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 |
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 1 | 40 | 40 |
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 1 | 30 | 30 |
| Proje Sunumu / Seminer | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 5 | 5 | 25 |
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 40 | 40 |
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 50 | 50 |
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 |
KAYNAKLAR
- Ders Notları; Proje Yönetimi Bilgi Birim Kılavuzu (PMBOK).
ÖĞRETİM ELEMANLARI
- Assoc.Prof. Melis Almula KARADAYIKOORDİNATÖR
- Assoc.Prof. Melis Almula KARADAYI