İçeriğe geç

Ders

SSMD1169730

SSM İÇİN GÜDÜMLÜ ARAŞTIRMA I

TEORİ
0
UYGULAMA
0
KREDİ
0
AKTS
16

ÖN KOŞULLAR

Yok

ŞUNLARIN ÖN KOŞULU

Yok

OKUTULDUĞU PROGRAMLAR

DİLTurkishDÜZEYThird Cycle (Doctorate Degree)TÜRElective

AMAÇ

Danışmanın güdümünde bağımsız araştırma yapmak.

İÇERİK

Bu ders; Bağımsız araştırma konuları ,Bağımsız araştırma konuları ,Bağımsız araştırma konuları,Bağımsız araştırma konuları ,Bağımsız araştırma konuları ,Bağımsız araştırma konuları ,Bağımsız araştırma konuları ,Bağımsız araştırma konuları,Bağımsız araştırma konuları ,Bağımsız araştırma konuları ,Bağımsız araştırma konuları ,Bağımsız araştırma konuları ,Bağımsız araştırma konuları ,Bağımsız araştırma konuları ; konularını içermektedir.

ÖĞRENME KAZANIMLARI

TR GÜNCELLENMEDİ
  1. 1

    Conducts an original research process independently.

    Öğretim yöntemi: Örnek Olay Yöntemi · Değerlendirme: Sözlü Sınav

  2. 2

    Applies basic science, mathematics and engineering sciences to its research at a high level.

    Öğretim yöntemi: Örnek Olay Yöntemi · Değerlendirme: Sözlü Sınav

  3. 3

    Provides solutions to complex engineering problems.

    Öğretim yöntemi: Örnek Olay Yöntemi · Değerlendirme: Sözlü Sınav

  4. 4

    Achieves original results using knowledge that requires expertise.

    Öğretim yöntemi: Örnek Olay Yöntemi · Değerlendirme: Sözlü Sınav

  5. 5

    Develops a new scientific method or technological process.

    Öğretim yöntemi: Örnek Olay Yöntemi · Değerlendirme: Sözlü Sınav

  6. 6

    Expresses scientific knowledge effectively in written and oral form.

    Öğretim yöntemi: Örnek Olay Yöntemi · Değerlendirme: Sözlü Sınav

  7. 7

    Conducts critical analysis of ideas and developments in the field of specialization.

    Öğretim yöntemi: Örnek Olay Yöntemi · Değerlendirme: Sözlü Sınav

  8. 8

    Conducts academic studies with awareness of ethical responsibility.

    Öğretim yöntemi: Örnek Olay Yöntemi · Değerlendirme: Sözlü Sınav

  9. 9

    Contributes to science and technology literature with the outputs of academic studies.

    Öğretim yöntemi: Örnek Olay Yöntemi · Değerlendirme: Sözlü Sınav

  10. 10

    Accesses the latest information in the field of engineering.

    Öğretim yöntemi: Örnek Olay Yöntemi · Değerlendirme: Sözlü Sınav

HAFTALIK PLAN

  1. HAFTA 1

    Bağımsız araştırma konuları

    Ön hazırlık: Literatür tarama, makale okuma, sunum ve rapor hazırlama, deney yapma, deney sonuçlarını değerlendirme.

  2. HAFTA 2

    Bağımsız araştırma konuları

    Ön hazırlık: Literatür tarama, makale okuma, sunum ve rapor hazırlama, deney yapma, deney sonuçlarını değerlendirme

  3. HAFTA 3

    Bağımsız araştırma konuları

    Ön hazırlık: Literatür tarama, makale okuma, sunum ve rapor hazırlama, deney yapma, deney sonuçlarını değerlendirme

  4. HAFTA 4

    Bağımsız araştırma konuları

    Ön hazırlık: Literatür tarama, makale okuma, sunum ve rapor hazırlama, deney yapma, deney sonuçlarını değerlendirme

  5. HAFTA 5

    Bağımsız araştırma konuları

    Ön hazırlık: Literatür tarama, makale okuma, sunum ve rapor hazırlama, deney yapma, deney sonuçlarını değerlendirme

  6. HAFTA 6

    Bağımsız araştırma konuları

    Ön hazırlık: Literatür tarama, makale okuma, sunum ve rapor hazırlama, deney yapma, deney sonuçlarını değerlendirme

  7. HAFTA 7

    Bağımsız araştırma konuları

    Ön hazırlık: Literatür tarama, makale okuma, sunum ve rapor hazırlama, deney yapma, deney sonuçlarını değerlendirme

  8. HAFTA 8

    Bağımsız araştırma konuları

    Ön hazırlık: Literatür tarama, makale okuma, sunum ve rapor hazırlama, deney yapma, deney sonuçlarını değerlendirme

  9. HAFTA 9

    Bağımsız araştırma konuları

    Ön hazırlık: Literatür tarama, makale okuma, sunum ve rapor hazırlama, deney yapma, deney sonuçlarını değerlendirme

  10. HAFTA 10

    Bağımsız araştırma konuları

    Ön hazırlık: Literatür tarama, makale okuma, sunum ve rapor hazırlama, deney yapma, deney sonuçlarını değerlendirme

  11. HAFTA 11

    Bağımsız araştırma konuları

    Ön hazırlık: Literatür tarama, makale okuma, sunum ve rapor hazırlama, deney yapma, deney sonuçlarını değerlendirme

  12. HAFTA 12

    Bağımsız araştırma konuları

    Ön hazırlık: Literatür tarama, makale okuma, sunum ve rapor hazırlama, deney yapma, deney sonuçlarını değerlendirme

  13. HAFTA 13

    Bağımsız araştırma konuları

    Ön hazırlık: Literatür tarama, makale okuma, sunum ve rapor hazırlama, deney yapma, deney sonuçlarını değerlendirme

  14. HAFTA 14

    Bağımsız araştırma konuları

    Ön hazırlık: Literatür tarama, makale okuma, sunum ve rapor hazırlama, deney yapma, deney sonuçlarını değerlendirme

DEĞERLENDİRME

  • Ara Sınavın Başarıya Oranı50%
  • Genel Sınavın Başarıya Oranı50%

İŞ YÜKÜ

ETKİNLİKSAYISAATTOPLAM
Ders Saati000
Rehberli Problem Çözme000
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi000
Okul Dışı Diğer Faaliyetler1412168
Proje Sunumu / Seminer1422308
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı000
Ara Sınav ve Hazırlığı000
Genel Sınav ve Hazırlığı000
Performans Görevi, Bakım Planı000

KAYNAKLAR

  • Alanındaki her türlü literatür.

ÖĞRETİM ELEMANLARI

  • Assoc.Prof. Melis Almula KARADAYIKOORDİNATÖR
  • Assoc.Prof. Melis Almula KARADAYI