BİLGİSAYAR DESTEKLİ TEKNİK RESİM

AMAÇ

Teknik çizimleri anlama ve hazırlama yeteneğini geliştirmek, çizim tekniklerinin gelişmesi için düşünme yeteneği kazanmak ve el ve bilgisayarlı çizim yeteneğini geliştirmek.

İÇERİK

Bu ders; Temel çizim prensipleri ve teknik çizime giriş,İzdüşüm teknikleri ve temel görünüşler,İzometrik izdüşüm ile 3 boyutlu bir cismin 2 boyutlu görünüşlerini çıkarma prensipleri,Cisimlerin 3 ana yönden görünüşlerini çıkarmak için izlenen yöntemler,Çizimlerde kullanılan çizgi tipleri,Ölçülendirme metodolojisi,Bilgisayar destekli çizime giriş,Ekran koordinatları ile kartezyen, rölatif ve açısal koordinatlar,Point-Line-Rectangle-Circle-Arc-Polyline-Polygon-Ellipse komutları ile temel geometrik şekillerin çizimi,Copy-Move-Rotate komutlarının kullanımı,Scale-Mirror-Offset-Trim-Extend komutlarının kullanımı,Stretch-Array-Chamfer-Fillet komutlarının kullanımı,Katmanlar, bloklama, tarama ve ölçülendirme,Genel çizim uygulaması; konularını içermektedir.

1. 1

   Produce the technical drawings in engineering.

   Öğretim yöntemi: Tam Öğrenme Modeli, Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir **: Eğitim - Öğretim Yöntemleri *, Örnek Olay Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Probleme Dayalı Öğrenme Modeli, Bilgisayar Ve İnternet Destekli Öğretim, Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, Proje Temelli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Çoktan Seçmeli Sınav, Ödev, Kısa Sınav

2. 2

   Establish communication via drawings in engineering.

   Öğretim yöntemi: Tam Öğrenme Modeli, Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir **: Eğitim - Öğretim Yöntemleri *, Örnek Olay Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Probleme Dayalı Öğrenme Modeli, Bilgisayar Ve İnternet Destekli Öğretim, Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, Proje Temelli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Çoktan Seçmeli Sınav, Ödev, Kısa Sınav

3. 3

   Explain a technical problem or situation with drawing.

   Öğretim yöntemi: Tam Öğrenme Modeli, Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir **: Eğitim - Öğretim Yöntemleri *, Örnek Olay Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Probleme Dayalı Öğrenme Modeli, Bilgisayar Ve İnternet Destekli Öğretim, Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, Proje Temelli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Çoktan Seçmeli Sınav, Ödev, Kısa Sınav

4. 4

   Imagine objects or engineering products in three dimensions.

   Öğretim yöntemi: Tam Öğrenme Modeli, Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir **: Eğitim - Öğretim Yöntemleri *, Örnek Olay Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Probleme Dayalı Öğrenme Modeli, Bilgisayar Ve İnternet Destekli Öğretim, Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, Proje Temelli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Çoktan Seçmeli Sınav, Ödev, Kısa Sınav

5. 5

   Apply basic rules and fundamentals of technical drawing.

   Öğretim yöntemi: Tam Öğrenme Modeli, Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir **: Eğitim - Öğretim Yöntemleri *, Örnek Olay Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Probleme Dayalı Öğrenme Modeli, Bilgisayar Ve İnternet Destekli Öğretim, Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, Proje Temelli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Çoktan Seçmeli Sınav, Ödev, Kısa Sınav

6. 6

   Draw computer-aided technical drawings.

   Öğretim yöntemi: Tam Öğrenme Modeli, Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir **: Eğitim - Öğretim Yöntemleri *, Örnek Olay Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Probleme Dayalı Öğrenme Modeli, Bilgisayar Ve İnternet Destekli Öğretim, Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, Proje Temelli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Çoktan Seçmeli Sınav, Ödev, Kısa Sınav

HAFTALIK PLAN

1. HAFTA 1

   Temel çizim prensipleri ve teknik çizime giriş

   Ön hazırlık: Kitap ve ders notlarını inceleme

2. HAFTA 2

   İzdüşüm teknikleri ve temel görünüşler

   Ön hazırlık: Kitap ve ders notlarını inceleme

3. HAFTA 3

   İzometrik izdüşüm ile 3 boyutlu bir cismin 2 boyutlu görünüşlerini çıkarma prensipleri

   Ön hazırlık: Kitap ve ders notlarını inceleme

4. HAFTA 4

   Cisimlerin 3 ana yönden görünüşlerini çıkarmak için izlenen yöntemler

   Ön hazırlık: Kitap ve ders notlarını inceleme

5. HAFTA 5

   Çizimlerde kullanılan çizgi tipleri

   Ön hazırlık: Kitap ve ders notlarını inceleme

6. HAFTA 6

   Ölçülendirme metodolojisi

   Ön hazırlık: Kitap ve ders notlarını inceleme

7. HAFTA 7

   Bilgisayar destekli çizime giriş

   Ön hazırlık: Kitap ve ders notlarını inceleme

8. HAFTA 8

   Ekran koordinatları ile kartezyen, rölatif ve açısal koordinatlar

   Ön hazırlık: Kitap ve ders notlarını inceleme

9. HAFTA 9

   Point-Line-Rectangle-Circle-Arc-Polyline-Polygon-Ellipse komutları ile temel geometrik şekillerin çizimi

   Ön hazırlık: Kitap ve ders notlarını inceleme

10. HAFTA 10

    Copy-Move-Rotate komutlarının kullanımı

    Ön hazırlık: Kitap ve ders notlarını inceleme

11. HAFTA 11

    Scale-Mirror-Offset-Trim-Extend komutlarının kullanımı

    Ön hazırlık: Kitap ve ders notlarını inceleme

12. HAFTA 12

    Stretch-Array-Chamfer-Fillet komutlarının kullanımı

    Ön hazırlık: Kitap ve ders notlarını inceleme

13. HAFTA 13

    Katmanlar, bloklama, tarama ve ölçülendirme

    Ön hazırlık: Kitap ve ders notlarını inceleme

14. HAFTA 14

    Genel çizim uygulaması

    Ön hazırlık: Kitap ve ders notlarını inceleme

DEĞERLENDİRME

• Ara Sınavın Başarıya Oranı30%
• Genel Sınavın Başarıya Oranı70%

İŞ YÜKÜ

KAYNAKLAR

• Engineering Graphics Essentials, Kirstie Plantenberg, University of Detroit Mercy, Schroff Development Corporation Publications Engineering Graphics with Autocad 2020, James D. Bethune

ÖĞRETİM ELEMANLARI

• Assoc.Prof. Atakan MANGIRKOORDİNATÖR
• Assoc.Prof. Atakan MANGIR