Ders
CEEY1217498
İnşaat Mühendisliğinde Veri Analizi
İnşaat Mühendisliği
- TEORİ
- 3
- UYGULAMA
- 0
- KREDİ
- 3
- AKTS
- 8
ÖN KOŞULLAR
Yok
ŞUNLARIN ÖN KOŞULU
Yok
OKUTULDUĞU PROGRAMLAR
AMAÇ
Bu dersin temel amacı; inşaat mühendisliği konularında gerçek dünya mühendislik verilerini (akım, yağış, dalga, malzeme, yapı sağlığı vb.) temizlemek, istatistiksel olarak modellemek ve ileri seviye analizlerle (mekânsal/zamansal) yorumlamak için gereken analitik vizyonu ve sayısal hesaplama (MATLAB/Python) becerilerini kazandırmaktır.
İÇERİK
Bu ders; Temel İstatistiksel Kavramlar,Olasılık Teorisi, Olasılık Yoğunluk ve Kümülatif Dağılım Fonksiyonları,Mühendislikte Olasılık Dağılımları,Veri Ön İşleme ve Boyut İndirgeme,Hipotez Testleri ve Güven Aralıkları,Linear Regression and Correlation,Çoklu Regresyon ve Eğri Uydurma,Hata Metrikleri ve Model Performansı,Zaman Serileri Analizine Giriş,Stokastik Süreçler ve Zamansal Bağımlılık,Zaman Serilerinin Harmonik ve Spektral Analizi,Veri Gürültü Giderme,Mekânsal Veri Analizi ve Enterpolasyon,Vaka Analizleri ve Proje Sunumları; konularını içermektedir.
ÖĞRENME KAZANIMLARI
TR GÜNCELLENMEDİ- 1
Apply fundamental statistical concepts, probability distributions, and data preprocessing and dimensionality reduction techniques.
Öğretim yöntemi: Tartışma Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Soru - Cevap Tekniği, Beyin Fırtınası Tekniği, Deneyimle Öğrenme Modeli, Anlatım Yöntemi · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Proje Görevi
- 2
Develop and evaluate linear and nonlinear regression as well as curve fitting models
Öğretim yöntemi: Tartışma Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Soru - Cevap Tekniği, Beyin Fırtınası Tekniği, Deneyimle Öğrenme Modeli, Anlatım Yöntemi · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Proje Görevi
- 3
Analyze and model stochastic processes and temporal dependencies
Öğretim yöntemi: Tartışma Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Soru - Cevap Tekniği, Beyin Fırtınası Tekniği, Deneyimle Öğrenme Modeli, Anlatım Yöntemi · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Proje Görevi
- 4
Execute comprehensive data analysis workflows and computational pipelines using scientific computing tools (MATLAB/Python).
Öğretim yöntemi: Tartışma Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Soru - Cevap Tekniği, Beyin Fırtınası Tekniği, Deneyimle Öğrenme Modeli, Anlatım Yöntemi · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Proje Görevi
HAFTALIK PLAN
- HAFTA 1
Temel İstatistiksel Kavramlar
Ön hazırlık: Kitap ve ders notlarını inceleme
- HAFTA 2
Olasılık Teorisi, Olasılık Yoğunluk ve Kümülatif Dağılım Fonksiyonları
Ön hazırlık: Kitap ve ders notlarını inceleme
- HAFTA 3
Mühendislikte Olasılık Dağılımları
Ön hazırlık: Kitap ve ders notlarını inceleme
- HAFTA 4
Veri Ön İşleme ve Boyut İndirgeme
Ön hazırlık: Kitap ve ders notlarını inceleme
- HAFTA 5
Hipotez Testleri ve Güven Aralıkları
Ön hazırlık: Kitap ve ders notlarını inceleme
- HAFTA 6
Linear Regression and Correlation
Ön hazırlık: Kitap ve ders notlarını inceleme
- HAFTA 7
Çoklu Regresyon ve Eğri Uydurma
Ön hazırlık: Kitap ve ders notlarını inceleme
- HAFTA 8
Hata Metrikleri ve Model Performansı
Ön hazırlık: Kitap ve ders notlarını inceleme
- HAFTA 9
Zaman Serileri Analizine Giriş
Ön hazırlık: Kitap ve ders notlarını inceleme
- HAFTA 10
Stokastik Süreçler ve Zamansal Bağımlılık
Ön hazırlık: Kitap ve ders notlarını inceleme
- HAFTA 11
Zaman Serilerinin Harmonik ve Spektral Analizi
Ön hazırlık: Kitap ve ders notlarını inceleme
- HAFTA 12
Veri Gürültü Giderme
Ön hazırlık: Kitap ve ders notlarını inceleme
- HAFTA 13
Mekânsal Veri Analizi ve Enterpolasyon
Ön hazırlık: Kitap ve ders notlarını inceleme
- HAFTA 14
Vaka Analizleri ve Proje Sunumları
Ön hazırlık: Kitap ve ders notlarını inceleme
DEĞERLENDİRME
- Ara Sınavın Başarıya Oranı50%
- Genel Sınavın Başarıya Oranı50%
İŞ YÜKÜ
| ETKİNLİK | SAYI | SAAT | TOPLAM |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Rehberli Problem Çözme | 5 | 1 | 5 |
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 6 | 25 | 150 |
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 |
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 20 | 20 |
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 30 | 30 |
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 |
KAYNAKLAR
- Brunton, S. L., & Kutz, J. N. (2022). Data-driven science and engineering: Machine learning, dynamical systems, and forecasting (2nd ed.). Cambridge University Press. Trauth, M. H. (2021). MATLAB recipes for earth sciences (5th ed.). Springer. Gilat, A. (2016). MATLAB: An introduction with applications (6th ed.). John Wiley & Sons. Papoulis, A., & Pillai, S. U. (2002). Probability, random variables, and stochastic processes (4th ed.). McGraw-Hill.
ÖĞRETİM ELEMANLARI
- Lect.Dr. Cem YILMAZERKOORDİNATÖR
- Lect.Dr. Cem YILMAZER