Ders
CEEY1212447
ZEMİN İYİLEŞTİRME YÖNTEMLERİ
- TEORİ
- 3
- UYGULAMA
- 0
- KREDİ
- 3
- AKTS
- 8
ÖN KOŞULLAR
Yok
ŞUNLARIN ÖN KOŞULU
Yok
OKUTULDUĞU PROGRAMLAR
AMAÇ
Bu derste lisansüstü öğrencisine zemin iyileştirme yöntemlerinin temel prensiplerinin, zemin iyileştirme yöntemlerinin farklı zemin türleri için seçimi ve uygulamasının tanıtılması ve öğretilmesi amaçlanmaktadır.
İÇERİK
Bu ders; Zeminlerin iyileştrilmesi ile ilgili temel kavramlar / Kompaksiyon teorisi / Katkı malzemeleri ile zemin stabilizasyonu ,Kompaksiyon teorisi / Katkı malzemeleri ile zemin stabilizasyonu (kireç, kireç-uçucu kül, çimento, asfalt ve kimyasal maddeler kullanımı ile) ,Kireç ve uçucu kül ile zemin stabilizasyonu,Çimento ve asfalt ile zemin stabilizasyonu, Zemin tabakalarının özelliklerinin yerinde iyileştirilmesine giriş ,Zemin tabakalarının özelliklerinin yerinde iyileştirilmesi, Dinamik kompaksiyon ve vibroflatasyon yöntemleri ile zemin iyileştirilmesi ,Vibroflotasyon, Vibrodisplacement ve Vibro-replacement yöntemleri, taş kolonlar ile zemin iyileştirmesi, sıkıştırma kazıkları, zemin içinde darbe- titreşim etkisi uygulanması,Killi zemin tabakalarının özelliklerinin yerinde iyileştirilmesi, ön yükleme yöntemi, düşey drenler ile önyükleme ve radyal konsolidasyon ,Kireç tabakaları ve kireç kolonları ile konsolidasyon, derin karıştırma yöntemleri, elektrokinetik stabilizasyon, termal stabilizasyon yöntemler ,Enjeksiyon yöntemleri ile zemin iyileştirmesi, enjeksiyonların reolojisi, Enjeksiyon uygulama yöntemleri, izlenmesi ve kontrolü ,Jet-Grout Yöntemi, Geosentetikler ile tasarım, Geosentetiklerin kullanım yerleri ve uygulamaları ,Geosentetikler ile yol tasarımı, yüzeysel temellerin taşıma gücünün geosentetik donatılarla artırılması ,Sürdürülebilir iyileştirme yöntemleri,Sürdürülebilir iyileştime yöntemleri,Öğrenci Sunumları; konularını içermektedir.
ÖĞRENME KAZANIMLARI
TR GÜNCELLENMEDİ- 1
At the end of this course, the student gains the ability to recognize problematic grounds.
Öğretim yöntemi: Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir **: Eğitim - Öğretim Yöntemleri *, Problem Çözme Yöntemi, Bilgisayar Ve İnternet Destekli Öğretim, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev
- 2
Ability to identify ground conditions where ground improvement is required wins.
Öğretim yöntemi: Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir **: Eğitim - Öğretim Yöntemleri *, Problem Çözme Yöntemi, Bilgisayar Ve İnternet Destekli Öğretim, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev
- 3
Ability to choose the appropriate ground improvement method for existing ground conditions wins.
Öğretim yöntemi: Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir **: Eğitim - Öğretim Yöntemleri *, Problem Çözme Yöntemi, Bilgisayar Ve İnternet Destekli Öğretim, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev
HAFTALIK PLAN
- HAFTA 1
Zeminlerin iyileştrilmesi ile ilgili temel kavramlar / Kompaksiyon teorisi / Katkı malzemeleri ile zemin stabilizasyonu
Ön hazırlık: Kitap ve ders notlarını inceleme
- HAFTA 2
Kompaksiyon teorisi / Katkı malzemeleri ile zemin stabilizasyonu (kireç, kireç-uçucu kül, çimento, asfalt ve kimyasal maddeler kullanımı ile)
Ön hazırlık: Kitap ve ders notlarını inceleme
- HAFTA 3
Kireç ve uçucu kül ile zemin stabilizasyonu
Ön hazırlık: Kitap ve ders notlarını inceleme
- HAFTA 4
Çimento ve asfalt ile zemin stabilizasyonu, Zemin tabakalarının özelliklerinin yerinde iyileştirilmesine giriş
Ön hazırlık: Kitap ve ders notlarını inceleme
- HAFTA 5
Zemin tabakalarının özelliklerinin yerinde iyileştirilmesi, Dinamik kompaksiyon ve vibroflatasyon yöntemleri ile zemin iyileştirilmesi
Ön hazırlık: Kitap ve ders notlarını inceleme
- HAFTA 6
Vibroflotasyon, Vibrodisplacement ve Vibro-replacement yöntemleri, taş kolonlar ile zemin iyileştirmesi, sıkıştırma kazıkları, zemin içinde darbe- titreşim etkisi uygulanması
Ön hazırlık: Kitap ve ders notlarını inceleme
- HAFTA 7
Killi zemin tabakalarının özelliklerinin yerinde iyileştirilmesi, ön yükleme yöntemi, düşey drenler ile önyükleme ve radyal konsolidasyon
Ön hazırlık: Kitap ve ders notlarını inceleme
- HAFTA 8
Kireç tabakaları ve kireç kolonları ile konsolidasyon, derin karıştırma yöntemleri, elektrokinetik stabilizasyon, termal stabilizasyon yöntemler
Ön hazırlık: Kitap ve ders notlarını inceleme
- HAFTA 9
Enjeksiyon yöntemleri ile zemin iyileştirmesi, enjeksiyonların reolojisi, Enjeksiyon uygulama yöntemleri, izlenmesi ve kontrolü
Ön hazırlık: Kitap ve ders notlarını inceleme
- HAFTA 10
Jet-Grout Yöntemi, Geosentetikler ile tasarım, Geosentetiklerin kullanım yerleri ve uygulamaları
Ön hazırlık: Kitap ve ders notlarını inceleme
- HAFTA 11
Geosentetikler ile yol tasarımı, yüzeysel temellerin taşıma gücünün geosentetik donatılarla artırılması
Ön hazırlık: Kitap ve ders notlarını inceleme
- HAFTA 12
Sürdürülebilir iyileştirme yöntemleri
Ön hazırlık: Kitap ve ders notlarını inceleme
- HAFTA 13
Sürdürülebilir iyileştime yöntemleri
Ön hazırlık: Kitap ve ders notlarını inceleme
- HAFTA 14
Öğrenci Sunumları
Ön hazırlık: Kitap ve ders notlarını inceleme
DEĞERLENDİRME
- Ara Sınavın Başarıya Oranı50%
- Genel Sınavın Başarıya Oranı50%
İŞ YÜKÜ
| ETKİNLİK | SAYI | SAAT | TOPLAM |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 |
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 1 | 40 | 40 |
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 |
| Proje Sunumu / Seminer | 1 | 30 | 30 |
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 50 | 50 |
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 70 | 70 |
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 |
KAYNAKLAR
- Engineering Principles of Ground Modification, Mc Graw Hill (Yazar: Manfred R. Hausmann) ASCE, Geotechnique ve Ground Improvement dergilerinde yayınlanan güncel makaleler.
ÖĞRETİM ELEMANLARI
- Assist.Prof. Burcu DIŞKAYAKOORDİNATÖR
- Assist.Prof. Adlen ALTUNBAŞ