İNŞAAT MÜHENDİSLERİ İÇİN TEKNİK ÇİZİM

AMAÇ

İnşaat Mühendisliği'nde teknik çizim ile ilgili teorik ve pratik temel bilgilerin elde edilmesi ve mimari ve statik projelerin okunabilmesi, anlaşılabilmesi ve çizilebilmesi. Bu ders, İnşaat Mühendisliği'nde teknik çizim ile ilgili teorik ve pratik temel bilgileri içermektedir. Öğrenciler, bu derste mevcut yapıların örnek projelerinin teknik çizimleri ile mimari ve statik projeleri okumayı, anlamayı ve çizmeyi öğreneceklerdir. Dersin içeriği, çeşitli geometrilerde farklı yapıların çizimleri, kullanılan çizgi tipleri, kat planları, kesitler ve yapısal elemanların detay çizimlerini kapsamaktadır.

İÇERİK

Bu ders; Temel çizim prensipleri,İzdüşüm teknikleri,Kesit ve Görünüşler,Autocad Komutları - (1),Autocad Komutları - (2),Örnek bir mimari çizimin incelenmesi (notasyon ve detaylar),Örnek bir mimari çizimin incelenmesi (katmanlar ve değişiklikler),Örnek mimari ve statik projeler üzerinde yerleşim ve boyutlandırma uygulaması,Örnek statik projeler üzerinde kat planlarının çizim uygulaması,Örnek statik projeler üzerinde kesit ve görünüşlerin çizim uygulaması,Örnek statik projeler üzerinde kolon aplikasyon planlarının çizim uygulaması,Örnek statik projeler üzerinde taşıyıcı eleman detaylarının çizim uygulaması,Tüm detayları ile bir tasarımın çizim olarak oluşturulması - (1),Tüm detayları ile bir tasarımın çizim olarak oluşturulması - (2); konularını içermektedir.

1. 1

   Perform computer-aided drawings that are relevant to civil engineering practice.

   Öğretim yöntemi: Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir **: Eğitim - Öğretim Yöntemleri *, Problem Çözme Yöntemi, Örnek Olay Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Beyin Fırtınası Tekniği, Kavram Haritası Tekniği, Proje Temelli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Proje Görevi

2. 2

   Use drawing as a tool within the design process effectively.

   Öğretim yöntemi: Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir **: Eğitim - Öğretim Yöntemleri *, Problem Çözme Yöntemi, Örnek Olay Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Beyin Fırtınası Tekniği, Kavram Haritası Tekniği, Proje Temelli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Proje Görevi

3. 3

   Draw existing buildings’ projects.

   Öğretim yöntemi: Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir **: Eğitim - Öğretim Yöntemleri *, Problem Çözme Yöntemi, Örnek Olay Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Beyin Fırtınası Tekniği, Kavram Haritası Tekniği, Proje Temelli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Proje Görevi

4. 4

   Compare the technical details of civil engineering related drawings.

   Öğretim yöntemi: Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir **: Eğitim - Öğretim Yöntemleri *, Problem Çözme Yöntemi, Örnek Olay Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi, Beyin Fırtınası Tekniği, Kavram Haritası Tekniği, Proje Temelli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev, Proje Görevi

HAFTALIK PLAN

1. HAFTA 1

   Temel çizim prensipleri

   Ön hazırlık: Ders notlarını inceleme

2. HAFTA 2

   İzdüşüm teknikleri

   Ön hazırlık: Ders notlarını inceleme

3. HAFTA 3

   Kesit ve Görünüşler

   Ön hazırlık: Ders notlarını inceleme

4. HAFTA 4

   Autocad Komutları - (1)

   Ön hazırlık: Ders notlarını inceleme

5. HAFTA 5

   Autocad Komutları - (2)

   Ön hazırlık: Ders notlarını inceleme

6. HAFTA 6

   Örnek bir mimari çizimin incelenmesi (notasyon ve detaylar)

   Ön hazırlık: Ders notlarını inceleme

7. HAFTA 7

   Örnek bir mimari çizimin incelenmesi (katmanlar ve değişiklikler)

   Ön hazırlık: Ders notlarını inceleme

8. HAFTA 8

   Örnek mimari ve statik projeler üzerinde yerleşim ve boyutlandırma uygulaması

   Ön hazırlık: Ders notlarını inceleme

9. HAFTA 9

   Örnek statik projeler üzerinde kat planlarının çizim uygulaması

   Ön hazırlık: Ders notlarını inceleme

10. HAFTA 10

    Örnek statik projeler üzerinde kesit ve görünüşlerin çizim uygulaması

    Ön hazırlık: Ders notlarını inceleme

11. HAFTA 11

    Örnek statik projeler üzerinde kolon aplikasyon planlarının çizim uygulaması

    Ön hazırlık: Ders notlarını inceleme

12. HAFTA 12

    Örnek statik projeler üzerinde taşıyıcı eleman detaylarının çizim uygulaması

    Ön hazırlık: Ders notlarını inceleme

13. HAFTA 13

    Tüm detayları ile bir tasarımın çizim olarak oluşturulması - (1)

    Ön hazırlık: Ders notlarını inceleme

14. HAFTA 14

    Tüm detayları ile bir tasarımın çizim olarak oluşturulması - (2)

    Ön hazırlık: Ders notlarını inceleme

DEĞERLENDİRME

• Ara Sınavın Başarıya Oranı30%
• Genel Sınavın Başarıya Oranı70%

İŞ YÜKÜ

KAYNAKLAR

• Thomas E French, Charles J. Vierck, Robert J. Foster, "Engineering Drawing and Graphic Technology", McGraw Hill Engineering Graphics Essentials, Kirstie Plantenberg, University of Detroit Mercy, Schroff Development Corporation Publications; Engineering Graphics with Autocad 2017, James D. Bethune

ÖĞRETİM ELEMANLARI

• Assoc.Prof. Atakan MANGIRKOORDİNATÖR
• Assoc.Prof. Atakan MANGIR