Ders
CEE2133840
LİNEER CEBİR VE DİFERANSİYEL DENKLEMLER
İnşaat Mühendisliği
- TEORİ
- 4
- UYGULAMA
- 0
- KREDİ
- 4
- AKTS
- 8
ÖN KOŞULLAR
ŞUNLARIN ÖN KOŞULU
OKUTULDUĞU PROGRAMLAR
AMAÇ
1. Lineer denklem sistemlerinin çözüm yöntemlerini öğretmek, matris ve determinant kavramlarını uygulamada kullanma becerisi sağlamak. 2. Diferansiyel denklemleri anlamak, kurmak, çözmek ve yorumlamak için gerekli olan temel kavramları tanıtmak ve çeşitli tipte diferansiyel denklem çözme teknikleri öğretmek. 3. Matematik bilgisini temel bilim ve mühendislik problemlerini çözmede kullanabilme becerisi kazandırmak
İÇERİK
Bu ders; Matrisler ve Lineer Denklem Sistemleri,Matrisler ve Lineer Denklem Sistemleri,Determinantlar,Vektör Uzayı,Vektör Uzayı,Özdeğerler ve Özvektörler,Özdeğerler ve Özvektörler,Birinci dereceden diferansiyel denklemler,Birinci dereceden diferansiyel denklemler,Yüksek dereceden diferansiyel denklemler,Yüksek dereceden diferansiyel denklemler,Yüksek dereceden diferansiyel denklemler,Laplace Dönüşümü,Laplace Dönüşümü; konularını içermektedir.
ÖĞRENME KAZANIMLARI
TR GÜNCELLENMEDİ- 1
5. Solve higher order linear differential equations with constant coefficients and construct all solutions from the linearly independent solutions ; solve initial value problems using the Laplace transform
Öğretim yöntemi: Tartışma Yöntemi, Örnek Olay Yöntemi, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev
- 2
4. Solve first order linear equations and nonlinear equations of certain types , interpret the solutions and understand the conditions for the existence and uniqueness of solutions for linear differential equations
Öğretim yöntemi: Tartışma Yöntemi, Örnek Olay Yöntemi, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev
- 3
3. Classify differential equations according to certain features
Öğretim yöntemi: Tartışma Yöntemi, Örnek Olay Yöntemi, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev
- 4
2. Learn the importance of the concepts of vector space, basis and dimension and evaluate the eigenvalues and the corresponding eigenvectors of the matrix.
Öğretim yöntemi: Tartışma Yöntemi, Örnek Olay Yöntemi, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev
- 5
1. Solve the systems of linear equations, provide arithmetic operations with matrices, compute the inverse of matrix, determine the value of determinant of a matrix and use Cramer rule to solve the systems
Öğretim yöntemi: Tartışma Yöntemi, Örnek Olay Yöntemi, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev
HAFTALIK PLAN
- HAFTA 1
Matrisler ve Lineer Denklem Sistemleri
- HAFTA 2
Matrisler ve Lineer Denklem Sistemleri
- HAFTA 3
Determinantlar
- HAFTA 4
Vektör Uzayı
- HAFTA 5
Vektör Uzayı
- HAFTA 6
Özdeğerler ve Özvektörler
- HAFTA 7
Özdeğerler ve Özvektörler
- HAFTA 8
Birinci dereceden diferansiyel denklemler
- HAFTA 9
Birinci dereceden diferansiyel denklemler
- HAFTA 10
Yüksek dereceden diferansiyel denklemler
- HAFTA 11
Yüksek dereceden diferansiyel denklemler
- HAFTA 12
Yüksek dereceden diferansiyel denklemler
- HAFTA 13
Laplace Dönüşümü
- HAFTA 14
Laplace Dönüşümü
DEĞERLENDİRME
- Ara Sınavın Başarıya Oranı30%
- Genel Sınavın Başarıya Oranı70%
İŞ YÜKÜ
| ETKİNLİK | SAYI | SAAT | TOPLAM |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 4 | 56 |
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 |
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 14 | 10 | 140 |
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 |
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 22 | 22 |
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 22 | 22 |
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 |
KAYNAKLAR
- Differential Equations & Linear Algebra Third Edition Edition, C.Henry Edwards ; David E. Penney Pearson International Education International, 2011.
ÖĞRETİM ELEMANLARI
- Assist.Prof. Cihan Bilge GÜRBÜZKOORDİNATÖR
- Assist.Prof. Cihan Bilge GÜRBÜZ