Ders
İYHD1269880
ARAŞTIRMA TASARIMI VE METODOLOJİSİNDE İLERİ KONULAR
- TEORİ
- 3
- UYGULAMA
- 0
- KREDİ
- 3
- AKTS
- 10
ÖN KOŞULLAR
Yok
ŞUNLARIN ÖN KOŞULU
Yok
OKUTULDUĞU PROGRAMLAR
AMAÇ
Ders, öğrencileri doktora araştırmalarını başarılı bir şekilde yürütmek için gerekli bilgi ve becerilerle donatmayı amaçlamaktadır.
İÇERİK
Bu ders; Araştırma tasarımı ve etiği: Giriş,Görgül araştırmanın temelleri,Araştırma tasarımı türleri,Ölçme, güvenilirlik, geçerlik, örnekleme,Veri toplama,Alan araştırması,Örnek olay araştırmaları,Ara sınava hazırlık,Veri analizi: Nicel-Tanımlayıcı istatistikler,Veri analizi: Nicel-Çıkarımsal istatistikler,Değişkenler/Hipotez sınama,Nitel teknikler,Araştırma raporu,Araştırma etiği; konularını içermektedir.
ÖĞRENME KAZANIMLARI
TR GÜNCELLENMEDİ- 1
Understands quantitative and qualitative research methodologies.
- 2
Demonstrates advanced skills in communicating data analysis results in accordance with research objectives.
- 3
Evaluates research material in determining the research topic.
- 4
Synthesizes the research material in determining the research topic.
- 5
Develops a research project and understands research ethics.
- 6
Applies a range of research methods appropriate to the profession and discipline of Construction Management and Law.
- 7
Selects the appropriate statistical method using complex data sets.
- 8
Manages and interprets appropriate statistical method using complex data sets.
- 9
Analyzes and interprets data in accordance with research purposes.
HAFTALIK PLAN
- HAFTA 1
Araştırma tasarımı ve etiği: Giriş
- HAFTA 2
Görgül araştırmanın temelleri
- HAFTA 3
Araştırma tasarımı türleri
- HAFTA 4
Ölçme, güvenilirlik, geçerlik, örnekleme
- HAFTA 5
Veri toplama
- HAFTA 6
Alan araştırması
- HAFTA 7
Örnek olay araştırmaları
- HAFTA 8
Ara sınava hazırlık
- HAFTA 9
Veri analizi: Nicel-Tanımlayıcı istatistikler
- HAFTA 10
Veri analizi: Nicel-Çıkarımsal istatistikler
- HAFTA 11
Değişkenler/Hipotez sınama
- HAFTA 12
Nitel teknikler
- HAFTA 13
Araştırma raporu
- HAFTA 14
Araştırma etiği
DEĞERLENDİRME
- Ara Sınavın Başarıya Oranı50%
- Genel Sınavın Başarıya Oranı50%
İŞ YÜKÜ
| ETKİNLİK | SAYI | SAAT | TOPLAM |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 |
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 3 | 20 | 60 |
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 2 | 20 | 40 |
| Proje Sunumu / Seminer | 3 | 30 | 90 |
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 1 | 20 | 20 |
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 20 | 20 |
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 40 | 40 |
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 |
KAYNAKLAR
- Research Methods in Management by Geoffrey Lancaster, 2004 Handbook of Research on Advanced Research Methodologies for a Digital Society (2 Volumes) Gabriella Punziano (University of Naples Federico II, Italy) and Angela Delli Paoli (University of Salerno, Italy) 2021 Advanced Research Methods in the Built Environment Andrew Knight, Les Ruddock John Wiley & Sons, 2009 Cone, J.D. & Foster, S.L. (2006). Dissertations and theses from start to finish (2 nd Ed). Washington, DC: American Psychological Association.
ÖĞRETİM ELEMANLARI
- Prof.Dr. Ayşe Zeynep SÖZENKOORDİNATÖR
- Prof.Dr. Ayşe Zeynep SÖZEN